Estudo de vocabulário
Observa-se que, para desenvolver a competência lexical, o estudo de vocabulário tem sido relegado, em sala de aula e fora dela, a um segundo plano em relação a outros blocos de estudo da língua: a gramática, a compreensão e produção de textos.Neste livro, busca-se suprir essa lacuna, alertando professores (dos Ensinos Fundamental e Médio e de Metodologia e Didática de Ensino da Língua Portuguesa) e falantes em geral sobre a importância do trabalho consciente e estruturado com o léxico, para o efetivo desenvolvimento das competências lexical e comunicativa. Tal conteúdo organiza e instrumentaliza o estudo do léxico:a) Apresentando bases teóricas e exemplificando atividades práticas para trabalhar o léxico, estruturadas a partir de textos dos alunos e de outros.b) Focalizando as relações entre os itens lexicais e os fenômenos relacionados ao léxico.c) Falando das estratégias para a busca do significado e do sentido.Assim, esta obra se torna importante por evidenciar a necessidade de trabalhar especificamente o léxico e propor como fazer esse trabalho.
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Estudo de vocabulário
Observa-se que, para desenvolver a competência lexical, o estudo de vocabulário tem sido relegado, em sala de aula e fora dela, a um segundo plano em relação a outros blocos de estudo da língua: a gramática, a compreensão e produção de textos.Neste livro, busca-se suprir essa lacuna, alertando professores (dos Ensinos Fundamental e Médio e de Metodologia e Didática de Ensino da Língua Portuguesa) e falantes em geral sobre a importância do trabalho consciente e estruturado com o léxico, para o efetivo desenvolvimento das competências lexical e comunicativa. Tal conteúdo organiza e instrumentaliza o estudo do léxico:a) Apresentando bases teóricas e exemplificando atividades práticas para trabalhar o léxico, estruturadas a partir de textos dos alunos e de outros.b) Focalizando as relações entre os itens lexicais e os fenômenos relacionados ao léxico.c) Falando das estratégias para a busca do significado e do sentido.Assim, esta obra se torna importante por evidenciar a necessidade de trabalhar especificamente o léxico e propor como fazer esse trabalho.
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Estudo de vocabulário

Estudo de vocabulário

by Luiz Carlos Travaglia
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Estudo de vocabulário

Estudo de vocabulário

by Luiz Carlos Travaglia

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Observa-se que, para desenvolver a competência lexical, o estudo de vocabulário tem sido relegado, em sala de aula e fora dela, a um segundo plano em relação a outros blocos de estudo da língua: a gramática, a compreensão e produção de textos.Neste livro, busca-se suprir essa lacuna, alertando professores (dos Ensinos Fundamental e Médio e de Metodologia e Didática de Ensino da Língua Portuguesa) e falantes em geral sobre a importância do trabalho consciente e estruturado com o léxico, para o efetivo desenvolvimento das competências lexical e comunicativa. Tal conteúdo organiza e instrumentaliza o estudo do léxico:a) Apresentando bases teóricas e exemplificando atividades práticas para trabalhar o léxico, estruturadas a partir de textos dos alunos e de outros.b) Focalizando as relações entre os itens lexicais e os fenômenos relacionados ao léxico.c) Falando das estratégias para a busca do significado e do sentido.Assim, esta obra se torna importante por evidenciar a necessidade de trabalhar especificamente o léxico e propor como fazer esse trabalho.

Product Details

ISBN-13: 9786555553895
Publisher: Cortez Editora
Publication date: 06/02/2023
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 360
File size: 5 MB
Language: Portuguese

About the Author

Luiz Carlos Travaglia cursou Licenciatura Plena em Letras: Português-Inglês na Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Letras: Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ), doutor em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com Pós-Doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor de Linguística e Língua Portuguesa e pesquisador do Instituto de Letras e Linguística da UFU. Atuou no Ensino Fundamental e Médio por quase duas décadas. Escreveu os livros: O aspecto verbal no português: a categoria e sua expressão (Edufu); Gramática e interação: uma proposta para o ensino de gramática; Gramática: ensino plural; Na trilha da gramática: conhecimento linguístico na alfabetização e letramento (Cortez Editora), pelo qual foi agraciado com o Prêmio Jabuti, em 2014; e A aventura da linguagem: 1o a 5o anos (Ibep) e 6o a 9o anos (Dimensão). Em coautoria, publicou Metodologia e Prática de Ensino da Língua Portuguesa (Mercado Aberto; Edufu); Texto e coerência (Cortez Editora); e A coerência textual (Contexto). Também escreveu artigos em periódicos, capítulos de livros e trabalhos completos em anais de eventos. Site: www.ileel.ufu.br/travaglia
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