Title: Zum Ph�nomen des Sich-Einf�hlens und seiner Bedeutung f�r das Lernen von Sch�lerinnen und Sch�lern: Eine ph�nomenologisch orientierte Studie, Author: Barbara Saxer
Title: Unterrichtszentrierte Schulentwicklung: Schulen auf dem Weg zu einer personalisierten Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen, Author: Marco Galle
Title: Lern- und Arbeitstechniken für das Studium, Author: Friedrich Rost