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Title: Diskursfaehigkeit als Paradigma schulischen Schreibens: Ein Weg aus dem Dilemma zwischen «Aufsatz» und «Schreiben», Author: Ina Karg
Title: Modellbildung im Forschungsbereich «sprachliche Sozialisation»: Zur Systematik des Erwerbs narrativer, begrifflicher und literaler Faehigkeiten, Author: Dagmar Wolf