"Arte em Cena": narrazioni di un'esperienza formativa con l'arte
Basandoci sui fondamenti della ricerca (auto)biografica (JOSSO, 2010; DELORY-MOMBERGER, 2008), abbiamo utilizzato la procedura metodologica denominata Circolo Riflessivo Biografico-CRB (OLINDA, 2009; 2010) per costruire le biografie educative (DOMINICÉ, 1988) di sette giovani che hanno partecipato al gruppo Arte in Cena del Centro Giovanile Spiritista Paulo e Estevão di Fortaleza, tra il 2000 e il 2011. L'obiettivo di questo lavoro è comprendere il significato dell'arte spiritista nell'educazione dei giovani, valutando il suo ruolo nella produzione di conoscenza e di senso della vita. Il materiale prodotto al CRB è stato elaborato seguendo le linee guida dell'analisi testuale discorsiva (MORAES, 2003) in modo da poter arrivare alla produzione di conoscenza e all'apprendimento esperienziale. L'Arte Spiritica ha fornito a questi giovani un'esperienza formativa di ampio respiro in cui le amicizie, le difficoltà, i ricordi, il senso di famiglia, la scoperta della giovinezza, i sorrisi, le lacrime, le radici, le sfide, il superamento, la strada, il palcoscenico, la gioia, il lavoro, sono solo esempi dei segni preziosi di un'esperienza che ha cambiato la loro vita in un modo che solo le loro narrazioni possono esprimere e rappresentare.
1146528714
"Arte em Cena": narrazioni di un'esperienza formativa con l'arte
Basandoci sui fondamenti della ricerca (auto)biografica (JOSSO, 2010; DELORY-MOMBERGER, 2008), abbiamo utilizzato la procedura metodologica denominata Circolo Riflessivo Biografico-CRB (OLINDA, 2009; 2010) per costruire le biografie educative (DOMINICÉ, 1988) di sette giovani che hanno partecipato al gruppo Arte in Cena del Centro Giovanile Spiritista Paulo e Estevão di Fortaleza, tra il 2000 e il 2011. L'obiettivo di questo lavoro è comprendere il significato dell'arte spiritista nell'educazione dei giovani, valutando il suo ruolo nella produzione di conoscenza e di senso della vita. Il materiale prodotto al CRB è stato elaborato seguendo le linee guida dell'analisi testuale discorsiva (MORAES, 2003) in modo da poter arrivare alla produzione di conoscenza e all'apprendimento esperienziale. L'Arte Spiritica ha fornito a questi giovani un'esperienza formativa di ampio respiro in cui le amicizie, le difficoltà, i ricordi, il senso di famiglia, la scoperta della giovinezza, i sorrisi, le lacrime, le radici, le sfide, il superamento, la strada, il palcoscenico, la gioia, il lavoro, sono solo esempi dei segni preziosi di un'esperienza che ha cambiato la loro vita in un modo che solo le loro narrazioni possono esprimere e rappresentare.
75.0 In Stock

"Arte em Cena": narrazioni di un'esperienza formativa con l'arte

by Larissa Rogïrio Bezerra

"Arte em Cena": narrazioni di un'esperienza formativa con l'arte

by Larissa Rogïrio Bezerra

Overview

Basandoci sui fondamenti della ricerca (auto)biografica (JOSSO, 2010; DELORY-MOMBERGER, 2008), abbiamo utilizzato la procedura metodologica denominata Circolo Riflessivo Biografico-CRB (OLINDA, 2009; 2010) per costruire le biografie educative (DOMINICÉ, 1988) di sette giovani che hanno partecipato al gruppo Arte in Cena del Centro Giovanile Spiritista Paulo e Estevão di Fortaleza, tra il 2000 e il 2011. L'obiettivo di questo lavoro è comprendere il significato dell'arte spiritista nell'educazione dei giovani, valutando il suo ruolo nella produzione di conoscenza e di senso della vita. Il materiale prodotto al CRB è stato elaborato seguendo le linee guida dell'analisi testuale discorsiva (MORAES, 2003) in modo da poter arrivare alla produzione di conoscenza e all'apprendimento esperienziale. L'Arte Spiritica ha fornito a questi giovani un'esperienza formativa di ampio respiro in cui le amicizie, le difficoltà, i ricordi, il senso di famiglia, la scoperta della giovinezza, i sorrisi, le lacrime, le radici, le sfide, il superamento, la strada, il palcoscenico, la gioia, il lavoro, sono solo esempi dei segni preziosi di un'esperienza che ha cambiato la loro vita in un modo che solo le loro narrazioni possono esprimere e rappresentare.

Product Details

ISBN-13: 9786208277109
Publisher: Edizioni Sapienza
Publication date: 11/07/2024
Pages: 156
Product dimensions: 6.00(w) x 9.00(h) x 0.36(d)
Language: Italian
From the B&N Reads Blog
Page 1 of

Customer Reviews