AS RELAÇÕES LÓGICO-SEMÂNTICAS DE PROJEÇÃO EM TEXTOS ACADÊMICOS
Este livro possibilita ao leitor interessado na temática da pesquisa linguística informações acessíveis sobre as questões relativas as relações lógico-semânticas de Projeção na construção de produções acadêmicas (artigos, monografias, dissertações e teses). Com esse escopo, desenvolve-se também um breve estudo sobre a Linguística Sistêmico-Funcional, a Linguística de Corpus e o auxílio do levantamento de dados através de ferramentas eletrônicas. Esta obra evidencia aos docentes e aos estudantes de graduação e pós-graduação uma reflexão sobre as produções textuais, mostrando-lhes um painel rico das relações lógico-semânticas, especialmente as de Projeção, fornecendo subsídios para o desenvolvimento do texto, enquanto unidade básica de comunicação altamente articulada e nesse caso, o reconhecimento por parte do estudante ao nível de maturidade e proficiência na escrita acadêmica. Os textos acadêmicos não devem ser compreendidos apenas como relações sintáticas, mas como demonstrações de relações lógico-semânticas que possibilitem auxiliar o processo de expandir o conhecimento, promovendo uma comunicação direta entre o enunciador e o receptor.
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AS RELAÇÕES LÓGICO-SEMÂNTICAS DE PROJEÇÃO EM TEXTOS ACADÊMICOS
Este livro possibilita ao leitor interessado na temática da pesquisa linguística informações acessíveis sobre as questões relativas as relações lógico-semânticas de Projeção na construção de produções acadêmicas (artigos, monografias, dissertações e teses). Com esse escopo, desenvolve-se também um breve estudo sobre a Linguística Sistêmico-Funcional, a Linguística de Corpus e o auxílio do levantamento de dados através de ferramentas eletrônicas. Esta obra evidencia aos docentes e aos estudantes de graduação e pós-graduação uma reflexão sobre as produções textuais, mostrando-lhes um painel rico das relações lógico-semânticas, especialmente as de Projeção, fornecendo subsídios para o desenvolvimento do texto, enquanto unidade básica de comunicação altamente articulada e nesse caso, o reconhecimento por parte do estudante ao nível de maturidade e proficiência na escrita acadêmica. Os textos acadêmicos não devem ser compreendidos apenas como relações sintáticas, mas como demonstrações de relações lógico-semânticas que possibilitem auxiliar o processo de expandir o conhecimento, promovendo uma comunicação direta entre o enunciador e o receptor.
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Product Details
ISBN-13: | 9788546215133 |
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Publisher: | Paco e Littera |
Publication date: | 08/05/2019 |
Sold by: | Bookwire |
Format: | eBook |
Pages: | 140 |
File size: | 946 KB |
Language: | Portuguese |
About the Author
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