Het Godgeleerd Onderwijs In Nederland, Gedurende De 16e En 17e Eeuw, Volumes 1-2 biedt een diepgaand inzicht in de theologische opleidingen in Nederland tijdens de 16e en 17e eeuw. Geschreven door Christiaan Sepp, verkent dit tweedelige werk de ontwikkeling van religieus onderwijs in een cruciale periode van de Nederlandse geschiedenis.
Dit boek is een waardevolle bron voor historici, theologen en iedereen die geïnteresseerd is in de intellectuele en religieuze geschiedenis van Nederland. Het onderzoekt de curricula, de invloed van belangrijke figuren en de maatschappelijke context van het godgeleerd onderwijs, en biedt zo een rijk en gedetailleerd beeld van deze belangrijke periode.
This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.
This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.
As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
Het Godgeleerd Onderwijs In Nederland, Gedurende De 16e En 17e Eeuw, Volumes 1-2 biedt een diepgaand inzicht in de theologische opleidingen in Nederland tijdens de 16e en 17e eeuw. Geschreven door Christiaan Sepp, verkent dit tweedelige werk de ontwikkeling van religieus onderwijs in een cruciale periode van de Nederlandse geschiedenis.
Dit boek is een waardevolle bron voor historici, theologen en iedereen die geïnteresseerd is in de intellectuele en religieuze geschiedenis van Nederland. Het onderzoekt de curricula, de invloed van belangrijke figuren en de maatschappelijke context van het godgeleerd onderwijs, en biedt zo een rijk en gedetailleerd beeld van deze belangrijke periode.
This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.
This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.
As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
Het Godgeleerd Onderwijs In Nederland, Gedurende De 16e En 17e Eeuw, Volumes 1-2...
818
Het Godgeleerd Onderwijs In Nederland, Gedurende De 16e En 17e Eeuw, Volumes 1-2...
818
Product Details
| ISBN-13: | 9781024531916 |
|---|---|
| Publisher: | Hutson Street Press |
| Publication date: | 05/22/2025 |
| Pages: | 818 |
| Product dimensions: | 6.14(w) x 9.21(h) x 1.69(d) |
| Language: | Dutch |