Inclusão em Educação Física: Inclusão do aluno com deficiência motora em aulas práticas de Educação Física na modalidade de esporte coletivo - FUTSAL
A inclusão no ambiente escolar é uma discussão atual, e evoca diferentes pressupostos que possam garantir que o aluno com deficiência motora seja integrado em diferentes atividades práticas de cunho coletivo relacionadas com a disciplina de Educação Física. Firma-se na hipótese de que o FUTSAL é uma modalidade coletiva de esporte que leva o aluno com deficiência e/ou limitação motora a superar dificuldades de interação social. Por diferentes aspectos, precisamos avançar, e essa premissa é a única forma de colocar em prática as transformações a partir de novas posturas no ambiente de ensino formal.
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Inclusão em Educação Física: Inclusão do aluno com deficiência motora em aulas práticas de Educação Física na modalidade de esporte coletivo - FUTSAL
A inclusão no ambiente escolar é uma discussão atual, e evoca diferentes pressupostos que possam garantir que o aluno com deficiência motora seja integrado em diferentes atividades práticas de cunho coletivo relacionadas com a disciplina de Educação Física. Firma-se na hipótese de que o FUTSAL é uma modalidade coletiva de esporte que leva o aluno com deficiência e/ou limitação motora a superar dificuldades de interação social. Por diferentes aspectos, precisamos avançar, e essa premissa é a única forma de colocar em prática as transformações a partir de novas posturas no ambiente de ensino formal.
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Inclusão em Educação Física: Inclusão do aluno com deficiência motora em aulas práticas de Educação Física na modalidade de esporte coletivo - FUTSAL

by Gileno Barbosa Capote
Inclusão em Educação Física: Inclusão do aluno com deficiência motora em aulas práticas de Educação Física na modalidade de esporte coletivo - FUTSAL

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by Gileno Barbosa Capote

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A inclusão no ambiente escolar é uma discussão atual, e evoca diferentes pressupostos que possam garantir que o aluno com deficiência motora seja integrado em diferentes atividades práticas de cunho coletivo relacionadas com a disciplina de Educação Física. Firma-se na hipótese de que o FUTSAL é uma modalidade coletiva de esporte que leva o aluno com deficiência e/ou limitação motora a superar dificuldades de interação social. Por diferentes aspectos, precisamos avançar, e essa premissa é a única forma de colocar em prática as transformações a partir de novas posturas no ambiente de ensino formal.

Product Details

ISBN-13: 9786527061373
Publisher: Editora Dialética
Publication date: 07/04/2025
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 80
File size: 3 MB
Language: Portuguese

About the Author

Eu, Gileno Barbosa Capote nasci em 28 de março de 1981, em Uarini-AM, com 04 de idade passei a morar em Tefé-AM. Estudei o Ensino Médio no Centro Ed. Gov. Gilberto Mestrinho, e ingressei, no ano Ens. Superior em Licenciatura Educação Física, no Centro de Estudos Superiores de Ariquemes-RO, 2015, bacharelado em Educação Física no Centro Universitário Leonardo da Vinci, 2021. Mestrado em Ciências da Educação na Universid San Carlos (Paraguai), 2024. Exerço a docência em Educação Física desde 2013.
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