Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad
Este libro reúne un conjunto de investigaciones universitarias donde convergen especialistas en ciencias del lenguaje y la educación en torno a dos centros de interés interdisciplinar de gran reclamo actual: la argumentación y la multimodalidad. En sus veinte capítulos se interseccionan estudios sobre estas cuestiones desde el enfoque educativo de las ciencias del lenguaje centradas en la formación universitaria de formadores y en la proporción de modelos educativos que abarcan desde análisis discursivo de argumentos a través de la lingüística del corpus y el comentario argumentativo multimodal consecuente con la semiótica de la intertextualidad y la hipertextualidad hasta la escritura a través del currículo y la promoción de las humanidades digitales.
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Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad
Este libro reúne un conjunto de investigaciones universitarias donde convergen especialistas en ciencias del lenguaje y la educación en torno a dos centros de interés interdisciplinar de gran reclamo actual: la argumentación y la multimodalidad. En sus veinte capítulos se interseccionan estudios sobre estas cuestiones desde el enfoque educativo de las ciencias del lenguaje centradas en la formación universitaria de formadores y en la proporción de modelos educativos que abarcan desde análisis discursivo de argumentos a través de la lingüística del corpus y el comentario argumentativo multimodal consecuente con la semiótica de la intertextualidad y la hipertextualidad hasta la escritura a través del currículo y la promoción de las humanidades digitales.
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Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad
392
Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad
392Hardcover
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Product Details
ISBN-13: | 9783631902615 |
---|---|
Publisher: | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
Publication date: | 11/21/2023 |
Pages: | 392 |
Product dimensions: | 5.83(w) x 8.27(h) x (d) |
Language: | Spanish |
About the Author
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