Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland
Mei-Ling Liu untersucht vergleichend Lehrerprofessionalität und Lehrerhabitus in China und Deutschland. Anhand von Interviews mit Lehrkräften an exklusiven Schulen mit Schwerpunkt auf Leistungs-, Hochbegabungs- und Bestenauswahl verbindet die Autorin den interkulturellen Vergleich von Lehrkräften mit einem fachkulturellen Vergleich zwischen Lehrkräften der MINT- und der sprachlichen Fächer. Neben Typenbildungen zu Lehrer-Schüler-Beziehungen, Lehrerbildern, Schul- und Schülerbildern sowie Lehrerhabitus werden insbesondere pädagogische Herausforderungen für Lehrkräfte an exklusiven Schulen herausgearbeitet. Abschließend werden vier Passungsszenarien des pädagogischen Arbeitsbündnisses entworfen.
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Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland
Mei-Ling Liu untersucht vergleichend Lehrerprofessionalität und Lehrerhabitus in China und Deutschland. Anhand von Interviews mit Lehrkräften an exklusiven Schulen mit Schwerpunkt auf Leistungs-, Hochbegabungs- und Bestenauswahl verbindet die Autorin den interkulturellen Vergleich von Lehrkräften mit einem fachkulturellen Vergleich zwischen Lehrkräften der MINT- und der sprachlichen Fächer. Neben Typenbildungen zu Lehrer-Schüler-Beziehungen, Lehrerbildern, Schul- und Schülerbildern sowie Lehrerhabitus werden insbesondere pädagogische Herausforderungen für Lehrkräfte an exklusiven Schulen herausgearbeitet. Abschließend werden vier Passungsszenarien des pädagogischen Arbeitsbündnisses entworfen.
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Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland
402
Lehrerhabitus an exklusiven Schulen in China und Deutschland
402Paperback(1. Aufl. 2018)
$64.99
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Product Details
ISBN-13: | 9783658212735 |
---|---|
Publisher: | Springer Fachmedien Wiesbaden |
Publication date: | 03/13/2018 |
Series: | Studien zur Schul- und Bildungsforschung , #72 |
Edition description: | 1. Aufl. 2018 |
Pages: | 402 |
Product dimensions: | 5.83(w) x 8.27(h) x (d) |
Language: | German |
About the Author
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