"L'essenziale � invisibile agli occhi"
Questo libro corrisponde alla tesi di laurea magistrale realizzata nell'ambito del programma di estensione "Música Viva: Valorização da Cidadania através da Música" dell'Università Federale di São João del-Rei. Lo studio ha cercato di analizzare e comprendere come i laboratori musicali possano contribuire allo sviluppo dei bambini fino all'età di due anni. Il pubblico coinvolto era costituito da bambini in affidamento presso la Casa Lar "Amar é Simples". I laboratori si sono svolti nella casa stessa e la ricerca ha cercato di mettere insieme la prospettiva di Vigostki, basata sul rapporto tra pensiero e parola, con autori che studiano lo sviluppo musicale. I risultati hanno mostrato che i segni di una possibile organizzazione musicale sono direttamente collegati allo sviluppo di funzioni superiori, che coinvolgono abilità quali: attenzione volontaria, memoria sequenziale, organizzazione logica, strutturazione del discorso, tra le altre. Si suggerisce quindi che, prima della maturazione del discorso musicale, vi sia una fase elementare che riguarda i processi psicologici del gruppo di età, che chiamiamo genesi del discorso musicale. L'intera procedura di ricerca è stata supervisionata dalla professoressa Larissa Medeiros Marinho dos Santos.
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"L'essenziale � invisibile agli occhi"
Questo libro corrisponde alla tesi di laurea magistrale realizzata nell'ambito del programma di estensione "Música Viva: Valorização da Cidadania através da Música" dell'Università Federale di São João del-Rei. Lo studio ha cercato di analizzare e comprendere come i laboratori musicali possano contribuire allo sviluppo dei bambini fino all'età di due anni. Il pubblico coinvolto era costituito da bambini in affidamento presso la Casa Lar "Amar é Simples". I laboratori si sono svolti nella casa stessa e la ricerca ha cercato di mettere insieme la prospettiva di Vigostki, basata sul rapporto tra pensiero e parola, con autori che studiano lo sviluppo musicale. I risultati hanno mostrato che i segni di una possibile organizzazione musicale sono direttamente collegati allo sviluppo di funzioni superiori, che coinvolgono abilità quali: attenzione volontaria, memoria sequenziale, organizzazione logica, strutturazione del discorso, tra le altre. Si suggerisce quindi che, prima della maturazione del discorso musicale, vi sia una fase elementare che riguarda i processi psicologici del gruppo di età, che chiamiamo genesi del discorso musicale. L'intera procedura di ricerca è stata supervisionata dalla professoressa Larissa Medeiros Marinho dos Santos.
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"L'essenziale � invisibile agli occhi"
92
"L'essenziale � invisibile agli occhi"
92Paperback
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Product Details
| ISBN-13: | 9786208623951 |
|---|---|
| Publisher: | Edizioni Sapienza |
| Publication date: | 02/03/2025 |
| Pages: | 92 |
| Product dimensions: | 6.00(w) x 9.00(h) x 0.22(d) |
| Language: | Italian |
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