Kogda Ekaterina Timashpol'skaya pisala knigu "Mitya Timkin, vtoroklassnik", to prototipom glavnogo geroya videla svoego syna i nekotorye syuzhety "podsmotrela" u nego. "Kogda "Timkin" vyshel, — rasskazyvaet pisatel'nica, — syn neobychajno vozgordilsya, i pervoe vremya bylo sovershenno neponyatno, kto iz nas dvoih napisal istoriyu o Mite. On, konechno, otozhdestvil sebya s glavnym geroem i paru nedel' dazhe otlichno uchilsya! Proshlo neskol'ko mesyacev, i syn poprosil napisat' prodolzhenie: "Mam! A chto zhe bylo dal'she?" YA zadumalas' i..." A dal'she priklyucheniya Miti Timkina prodolzhalis' — inache i byt' ne mozhet, esli ty vzroslyj, samostoyatel'nyj pochti-chetveroklassnik, a vperedi vsyo leto. Leto — ehto kucha vozmozhnostej: pokatat'sya v Afrike na nastoyashchem slone, provesti mesyac v lagere rycarej, poekhat' s roditelyami na CHyornoe more, zavesti novyh druzej i, konechno, ni minuty ne skuchat'.
