Pedagogias
A obra que aqui se apresenta, derivada da reflexão produzida na esteira das investigações acadêmicas referentes à pedagogia em diferentes dimensões teóricas e práticas, é o testemunho de docentes-pesquisadores comprometidos com a educação democrática e emancipatória, aquela que almeja a transformação qualitativa dos indivíduos e da sociedade, em prol da nossa humanização, de forte inspiração freireana. A Obra está organizada a partir de temas muito atuais e instigantes como: a presença de questões pedagógicas nos currículos dos cursos de Direito, no âmbito do Distrito Federal, e ainda a Pedagogia da morte? Desafiando o tabu e abrindo caminhos para o diálogo sobre a morte na escola, e mesmo Pedagogia narrativa: conceitos e desafios, Pedagogia e didática: O que podem na formação dos professores ou mesmo na relação da Pedagogia com a saúde: ato pedagógico da consulta, passando pela Pedagogia em contextos não escolares e também na Pedagogia e sua ligação com a Geografia Africana e, por fim, no grande debate em turno da Pedagogia para a Inteligência Artificial.
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A obra que aqui se apresenta, derivada da reflexão produzida na esteira das investigações acadêmicas referentes à pedagogia em diferentes dimensões teóricas e práticas, é o testemunho de docentes-pesquisadores comprometidos com a educação democrática e emancipatória, aquela que almeja a transformação qualitativa dos indivíduos e da sociedade, em prol da nossa humanização, de forte inspiração freireana. A Obra está organizada a partir de temas muito atuais e instigantes como: a presença de questões pedagógicas nos currículos dos cursos de Direito, no âmbito do Distrito Federal, e ainda a Pedagogia da morte? Desafiando o tabu e abrindo caminhos para o diálogo sobre a morte na escola, e mesmo Pedagogia narrativa: conceitos e desafios, Pedagogia e didática: O que podem na formação dos professores ou mesmo na relação da Pedagogia com a saúde: ato pedagógico da consulta, passando pela Pedagogia em contextos não escolares e também na Pedagogia e sua ligação com a Geografia Africana e, por fim, no grande debate em turno da Pedagogia para a Inteligência Artificial.
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A obra que aqui se apresenta, derivada da reflexão produzida na esteira das investigações acadêmicas referentes à pedagogia em diferentes dimensões teóricas e práticas, é o testemunho de docentes-pesquisadores comprometidos com a educação democrática e emancipatória, aquela que almeja a transformação qualitativa dos indivíduos e da sociedade, em prol da nossa humanização, de forte inspiração freireana. A Obra está organizada a partir de temas muito atuais e instigantes como: a presença de questões pedagógicas nos currículos dos cursos de Direito, no âmbito do Distrito Federal, e ainda a Pedagogia da morte? Desafiando o tabu e abrindo caminhos para o diálogo sobre a morte na escola, e mesmo Pedagogia narrativa: conceitos e desafios, Pedagogia e didática: O que podem na formação dos professores ou mesmo na relação da Pedagogia com a saúde: ato pedagógico da consulta, passando pela Pedagogia em contextos não escolares e também na Pedagogia e sua ligação com a Geografia Africana e, por fim, no grande debate em turno da Pedagogia para a Inteligência Artificial.

Product Details

ISBN-13: 9786527061151
Publisher: Editora Dialética
Publication date: 05/29/2025
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 204
File size: 3 MB
Language: Portuguese

About the Author

Francisco Thiago Silva Professor do Departamento de Métodos e Técnicas da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), na área de Currículo, Didática e Avaliação. Credenciado no PPGE/MPe PPGE. Pós-doutor em Educação pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Doutor e Mestre em Educação e Currículo pela UnB. Licenciado em História e em Pedagogia. Líder do Grupo de Pesquisa "Currículo e Processo Formativo: inovação e interdisciplinaridade" (CNPq). Membro da Associação Brasileira de Currículo (AbdC). Leyvijane Albuquerque de Araújo Doutorado em Educação pela (UnB) na linha de pesquisa Profissão Docente, Currículo e Avaliação, membro do grupo de pesquisa "Currículo: concepções teóricas e práticas educativas". Tem mestrado em Educação (UFAM), onde cursou a licenciatura em Pedagogia. Tem especialização em Informática e Educação pelo (Uninorte) e realizou aperfeiçoamento em "Melhoramento da qualidade da educação básica" pelo (Ineam) da Agência Interamericana de Cooperação e Desenvolvimento.
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