Potrzeby nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa w zakresie doskonalenia kompetencji technicznych
Jest to ściśle badanie potrzeb poprawy kompetencji technicznych nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa w szkolach technicznych w pólnocnych stanach Nigerii. Badanie to przyniesie ogromne korzyści nauczycielom stolarstwa i ciesielstwa, uczniom, rządowi, spoleczeństwu, rodzicom i planistom programów nauczania, dzięki czemu nauczanie i uczenie się stolarstwa i ciesielstwa w szkolach technicznych będzie bardziej skuteczne i produktywne. Poprzez nabycie odpowiednich umiejętności, wiedza uczniów i zidentyfikowane kompetencje zostaną wykorzystane do poprawy kompetencji ich nauczycieli w celu skutecznego nauczania, podczas gdy kompetencje techniczne zidentyfikowane w badaniu mogą zostac wykorzystane przez rząd do zorganizowania programu przekwalifikowania dla nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa, aby umożliwic skuteczne nauczanie i uczenie się. Ustalenia zawarte w tej książce pokazują, że nauczyciele stolarstwa i ciesielstwa potrzebują doskonalenia w zakresie osiemnastu kompetencji technicznych w zakresie stolarstwa, dziewiętnastu kompetencji technicznych w zakresie formowania, dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie szkieletowania, dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie obróbki drewna, osiemnastu kompetencji technicznych w zakresie obróbki drewna i dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie AUTOCAD.
1147097617
Potrzeby nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa w zakresie doskonalenia kompetencji technicznych
Jest to ściśle badanie potrzeb poprawy kompetencji technicznych nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa w szkolach technicznych w pólnocnych stanach Nigerii. Badanie to przyniesie ogromne korzyści nauczycielom stolarstwa i ciesielstwa, uczniom, rządowi, spoleczeństwu, rodzicom i planistom programów nauczania, dzięki czemu nauczanie i uczenie się stolarstwa i ciesielstwa w szkolach technicznych będzie bardziej skuteczne i produktywne. Poprzez nabycie odpowiednich umiejętności, wiedza uczniów i zidentyfikowane kompetencje zostaną wykorzystane do poprawy kompetencji ich nauczycieli w celu skutecznego nauczania, podczas gdy kompetencje techniczne zidentyfikowane w badaniu mogą zostac wykorzystane przez rząd do zorganizowania programu przekwalifikowania dla nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa, aby umożliwic skuteczne nauczanie i uczenie się. Ustalenia zawarte w tej książce pokazują, że nauczyciele stolarstwa i ciesielstwa potrzebują doskonalenia w zakresie osiemnastu kompetencji technicznych w zakresie stolarstwa, dziewiętnastu kompetencji technicznych w zakresie formowania, dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie szkieletowania, dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie obróbki drewna, osiemnastu kompetencji technicznych w zakresie obróbki drewna i dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie AUTOCAD.
74.0 In Stock
Potrzeby nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa w zakresie doskonalenia kompetencji technicznych

Potrzeby nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa w zakresie doskonalenia kompetencji technicznych

by Alfred Sunday Omole
Potrzeby nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa w zakresie doskonalenia kompetencji technicznych

Potrzeby nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa w zakresie doskonalenia kompetencji technicznych

by Alfred Sunday Omole

Paperback

$74.00 
  • SHIP THIS ITEM
    In stock. Ships in 1-2 days.
  • PICK UP IN STORE

    Your local store may have stock of this item.

Related collections and offers


Overview

Jest to ściśle badanie potrzeb poprawy kompetencji technicznych nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa w szkolach technicznych w pólnocnych stanach Nigerii. Badanie to przyniesie ogromne korzyści nauczycielom stolarstwa i ciesielstwa, uczniom, rządowi, spoleczeństwu, rodzicom i planistom programów nauczania, dzięki czemu nauczanie i uczenie się stolarstwa i ciesielstwa w szkolach technicznych będzie bardziej skuteczne i produktywne. Poprzez nabycie odpowiednich umiejętności, wiedza uczniów i zidentyfikowane kompetencje zostaną wykorzystane do poprawy kompetencji ich nauczycieli w celu skutecznego nauczania, podczas gdy kompetencje techniczne zidentyfikowane w badaniu mogą zostac wykorzystane przez rząd do zorganizowania programu przekwalifikowania dla nauczycieli stolarstwa i ciesielstwa, aby umożliwic skuteczne nauczanie i uczenie się. Ustalenia zawarte w tej książce pokazują, że nauczyciele stolarstwa i ciesielstwa potrzebują doskonalenia w zakresie osiemnastu kompetencji technicznych w zakresie stolarstwa, dziewiętnastu kompetencji technicznych w zakresie formowania, dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie szkieletowania, dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie obróbki drewna, osiemnastu kompetencji technicznych w zakresie obróbki drewna i dwudziestu kompetencji technicznych w zakresie AUTOCAD.

Product Details

ISBN-13: 9786202767644
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Publication date: 03/05/2025
Pages: 172
Product dimensions: 6.00(w) x 9.00(h) x 0.40(d)
Language: Polish
From the B&N Reads Blog

Customer Reviews