Title: Le sentiment d'efficacité personnelle d'élèves en contexte plurilingue: Le cas du français au secondaire dans la Vallée d'Aoste, Author: Isabelle Puozzo
Title: La civilisation et ses représentations: Etude d'une revue, Le Français dans le Monde (1961-1976), Author: Evelyne Argaud-Tabuteau
Title: Le proche lointain et le lointain proche: Représentations des enseignants brésiliens de FLE sur la Guyane voisine, Author: Brigida Ticiane Ferreira da Silva
Title: L'intime et l'apprendre: La question des langues vivantes, Author: Marie Berchoud
Title: Enfances de la lecture: Manières de faire, manières de lire à l'école maternelle- Préface de Michel Dabène, Author: Francis Grossmann
Title: «Candide», «La fée carabine» et les autres: Vers un modèle didactique de la lecture littéraire, Author: Sandrine Aeby Daghé
Title: Le care dans l' ducation pr scolaire, Author: Sylvie Rayna
Title: Des savoirs en jeu aux savoirs en « je »: Cheminements réflexifs et subjectivation des savoirs chez de jeunes enseignants en formation, Author: Sabine Vanhulle
Title: Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition: Autorégulation dans l'apprentissage des mathématiques en formation professionnelle, Author: Jean-Louis Berger
Title: Sens et symboles en mathématiques: Etude de l'utilisation du signe « moins » dans les réductions polynomiales et la résolution d'équations du premier degré à une inconnue, Author: Joëlle Vlassis
Title: Evaluation et intervention auprès d'élèves en difficultés: 2 ème édition, Author: Christine Hessels-Schlatter
Title: Ecole(s) et culture(s): Savoirs scolaires, pratiques sociales et significations, Author: Maria Pagoni
Title: P dagogie active dans l'enseignement sup rieur: Description de pratiques et rep res th oriques, Author: Mika l De Clercq
Title: Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle, Author: Martine Derivry-Plard
Title: «Grandes» et «petites» langues: Pour une didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme, Author: George Alao
Title: Penser le bilinguisme autrement, Author: Nicola Würffel