Change Agents im strukturellen Dilemma: Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu Orientierungen schulischer Steuergruppen

Change Agents im strukturellen Dilemma: Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu Orientierungen schulischer Steuergruppen

by Nikolaus Schröck

Paperback(2009)

$49.99
Choose Expedited Shipping at checkout for guaranteed delivery by Wednesday, October 23

Overview

Vor dem Hintergrund gesellschaftlichen Wandels stehen Schulen vor der Herausforderung, Verantwortung für eigene Schulentwicklungsprozesse zu übernehmen. Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung sollen neben der Schulleitung auch durch schulische Steuergruppen vorangebracht werden. Ihre Aufgaben sind komplex und die Abgrenzungslinien von den Tätigkeitsfeldern der Schulleitung vage. In seiner empirischen Untersuchung zur Handlungspraxis der Steuergruppen zeigt Nikolaus Schröck Spannungsfelder auf, in denen diese Gruppen agieren, und rekonstruiert die Dilemmata, denen sie ausgesetzt sind. Mit dieser qualitativ-rekonstruktiven Studie werden die konzeptionellen Entwürfe der Schulentwicklungsberatung erstmals durch die Perspektive der Akteure ergänzt.

Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft und qualitativen Sozialforschung sowie an Mitarbeiter in der Lehrerbildung, der Schulberatung, an Schulentwicklungsmoderatoren und an das Leitungspersonal in Schulen (Schulleiter/-innen, Fachleiter/innen, schulische Steuergruppen).

Product Details

ISBN-13: 9783531171197
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Publication date: 09/24/2009
Edition description: 2009
Pages: 191
Product dimensions: 5.83(w) x 8.27(h) x 0.02(d)

About the Author

Nikolaus Schröck promovierte bei Prof. Dr. Sibylle Rahm am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Er ist dort akademischer Direktor.

Table of Contents

Steuergruppen im Praxis- und Forschungsdiskurs - Gruppendiskussionsverfahren und dokumentarische Methode - Typologie von Steuergruppen - Steuergruppen und die Autonomie von Lehrkräften - Steuergruppen und organisationale Konfliktpotenziale - Steuergruppen und die Hierarchiestruktur von Schule - Anregungen für die Praxis, empirische Forschung und Theoriebildung

Customer Reviews

Most Helpful Customer Reviews

See All Customer Reviews