Concepciones del profesorado sobre la didáctica de la lengua oral

Concepciones del profesorado sobre la didáctica de la lengua oral

by Carolina Arredondo
Concepciones del profesorado sobre la didáctica de la lengua oral

Concepciones del profesorado sobre la didáctica de la lengua oral

by Carolina Arredondo

Paperback

$59.29 
  • SHIP THIS ITEM
    Qualifies for Free Shipping
    Choose Expedited Shipping at checkout for delivery by Thursday, April 4
  • PICK UP IN STORE
    Check Availability at Nearby Stores

Related collections and offers


Overview

Los seres humanos usan constantemente la lengua sin darse cuenta de lo valiosa que es. El lenguaje oral es una herramienta básica, necesaria y de uso tan sumamente cotidiano para el ser humano que casi nadie se para a pensar en su complejidad, en su esencia, ni siquiera en su enorme poder. Las etapas educativas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato son cruciales para el desarrollo y perfeccionamiento de las habilidades orales (hablar y escuchar). Se trata de dos etapas en las que los alumnos se forman para su posterior desarrollo autónomo en la vida adulta, de manera que es un momento muy importante para llevar a cabo una correcta adquisición y enseñanza del uso adecuado de las habilidades orales. Deducimos, pues, que los equipos docentes de cualquier materia de ambas etapas educativas y, por tanto, sus concepciones acerca de la didáctica general, poseen un papel fundamental a la hora de enseñar y evaluar estas habilidades. En el presente trabajo se ha decidido hacer una investigación cualitativa en la que se ha optado por el estudio de caso a través de la entrevista clínica con el fin de profundizar en las concepciones del profesorado de dichas etapas educativas.

Product Details

ISBN-13: 9786202117517
Publisher: Editorial Académica Española
Publication date: 10/12/2020
Pages: 92
Product dimensions: 6.00(w) x 9.00(h) x 0.22(d)
Language: Spanish
From the B&N Reads Blog

Customer Reviews