Dise�o de una unidad instruccional para ense�ar destrezas y conocimientos sobre h�bitos de estudios utilizando el razonamiento basado en casos

Dise�o de una unidad instruccional para ense�ar destrezas y conocimientos sobre h�bitos de estudios utilizando el razonamiento basado en casos

by ïngel Luis Soto Salgado

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Overview

Este proyecto consistió en el uso del modelo de diseño instruccional de "Dick & Carey" (1996). El cual está orientado a identificar las destrezas que el estudiante necesita aprender y a recopilar datos provenientes de éste para revisar la instrucción. Se usaron las teorías "hacer para saber" "razonamiento basado en casos" de Shank, Berman y Macpherson (1999). La meta principal de la teoría "hacer para saber" es fomentar el desarrollo de destrezas y el aprendizaje de información en el contexto donde estas van a ser usadas. En esta teoría se ha desarrollado una estructura para la enseñanza llamada "escenario basado en metas". El cual utiliza para enseñar destrezas específicas que se aprenden mejor a lo largo de la interacción humana. Por otro lado la teoría del "razonamiento basado en casos", constituye una forma de explicar cómo se aprende desde la infancia hasta la adultez. Es la teoría de cómo las personas recuerdan y cómo utilizan la memoria ordenadamente para resolver problemas.

Product Details

ISBN-13: 9781463398286
Publisher: Palibrio
Publication date: 05/30/2015
Pages: 132
Product dimensions: 6.00(w) x 9.00(h) x 0.31(d)

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