ISBN-10:
0618506918
ISBN-13:
9780618506910
Pub. Date:
03/17/2005
Publisher:
Cengage Learning
Entre Amis: An Interactive Approach / Edition 5

Entre Amis: An Interactive Approach / Edition 5

by Michael Oates, Larbi Oukada

Hardcover

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Product Details

ISBN-13: 9780618506910
Publisher: Cengage Learning
Publication date: 03/17/2005
Edition description: Older Edition
Pages: 528
Product dimensions: 8.10(w) x 9.90(h) x 0.90(d)

About the Author

Michael Oates of late was a professor of French at the University of Northern Iowa from 1967 to 2003. He received his Ph.D. in French from Georgetown University and was certified as an ACTFL Oral Proficiency Tester in French. In 1989, he won the ACTFL Nelson Brooks Award for Excellence in the Teaching of Culture. He is a Chevalier dans l'Ordre des Palmes Academiques.

Larbi Oukada, a native of Casablanca, Morocco, is the chair of the Department of Modern Languages and Cultures at Georgia College. Professor Oukada received a Ph.D. in linguistics from Louisiana State University. His research and publications have focused on French phonology, methods of teaching second languages, and the notion of curricular responsiveness. Professor Oukada coauthored with the late Mike Oates of Iowa a first-year French program entitled ENTRE AMIS, now in its sixth edition and adopted by over 350 colleges and universities. He is also the lead author of CONTROVERSES, now in its third edition.

Table of Contents

Chapitre preliminaire. Au depart Buts communicatifs. Understanding basic classroom commands; Understanding numbers; Understanding basic expressions of time; Understanding basic weather expressions Prononciation. Masculin ou feminin?; L'alphabet français Culture. Il y a un geste; Frapper a la porte; Compter avec les doigts; Comment? Pardon?; Realites culturelles; Le français: la langue de toutes les saisons; La France Chapitre 1. Bonjour! Buts communicatifs. Exchanging personal information; Identifying nationality; Describing physical appearance Prononciation. L'accent et le rythme; Les consonnes finales Structure. Les pronoms sujets; Le verbe être; L'accord des adjectifs; La negation; L'accord des adjectifs (suite) Culture. À propos; Monsieur, Madame et Mademoiselle; Le premier contact; La politesse; Le prenom; Il y a un geste; Le contact physique; Le telephone; Assez; Realites culturelles; Paris; L'Agence de la francophonie; Lecture; Manchettes Chapitre 2. Qu'est-ce que vous aimez? Buts communicatifs. Asking and responding to "How are you?"; Giving and responding to compliments; Offering, accepting, and refusing; Expressing likes and dislikes Prononciation. L'alphabet français (suite); Les accents Structure. Le verbe aller; Les verbes en -er; L'article defini: le, la, l' et les; Les questions avec reponse oui ou non Culture. À propos; Les compliments; Merci; Le kir; Il y a un geste; À votre sante; Non, merci; Ça va; Realites culturelles; Besançon; Le cafe; Lecture; Seul(e) et las(se) de l'être Chapitre 3. Chez nous Buts communicatifs. Identifying family and friends; Sharing numerical information; Talking about your home Prononciation. L'accent et le rythme (suite); Les sons [e], [ ], [ ], [a] et [wa] Structure. L'article indefini: un, une et des; Le verbe avoir; Les nombres (suite); Les expressions il y a et voila; Les adjectifs possessifs mon, ton, notre et votre; La negation + un (une, des); La possession avec de; Les adjectifs possessifs son et leur Culture. À propos; La langue et la culture; Les pronoms tu et vous; La famille et les amis; Pour gagner du temps; Il y a un geste; Voila; Realites culturelles; Les departements et les territoires d'outre-mer; Le Quebec; Lectures; Maisons a vendre; Celine Dion et sa famille Chapitre 4. L'identite Buts communicatifs. Describing personal attributes; Describing clothing; Describing people and things; Describing what you do at home; Identifying someone's profession Prononciation. Les voyelles nasales: [ ], [ ] et [ ] Structure. Quelques groupes d'adjectifs; Ne...jamais; Les adjectifs de couleur; L'adjectif demonstratif; La place de l'adjectif; Le verbe faire; Les mots interrogatifs qui, que et quel Culture. À propos; Au pair; Le franglais; Les McDo et l'influence americaine; Les cartes postales; Il y a un geste; Bravo!; Paresseux; Ennuyeux; Cher!; Realites culturelles; Le foulard islamique; Jean Piaget, psychologue et pedagogue suisse; Lectures; Offres d'emploi; «Familiale» Chapitre 5. Quoi de neuf? Buts communicatifs. Expressing future time; Telling time; Explaining your schedule; Telling where to find places Prononciation. Les syllabes ouvertes Structure. À + article defini; Le verbe aller (suite); L'heure; Les jours de la semaine; Le verbe devoir; Quelques prepositions de lieu; L'imperatif; Les prepositions de lieu avec une ville ou un pays; Les mots interrogatifs où et quand Culture. À propos; Quelques malentendus culturels; Il y a un geste; Au revoir/Salut; La bise; Realites culturelles; Angers; L'immigration; Le Cameroun; Lectures; Vos vacances a Angers; «Village natal» Chapitre 6. Vos activites Buts communicatifs. Relating past events; Describing your study habits; Describing your weekend activities Prononciation. Les sons [u] et [y] Structure. Le passe compose avec avoir; Les verbes ecrire et lire; Ne...rien; Temps, heure et fois; Les verbes pronominaux; Jouer a de jouer a; Les pronoms accentues; Les verbes dormir, partir et sortir; Les verbes nettoyer et envoyer Culture. À propos; La maison; Relativite culturelle: La maison; Il y a un geste; C'est la vie; J'ai oublie!; Realites culturelles; Les loisirs preferes des etudiants; Le Maghreb; Lectures; Un homme courageux; Les soldats ont plante des arbres; «Non, je ne regrette rien» Chapitre 7. Où êtes-vous alle(e)? Buts communicatifs. Relating past events (continued); Describing your background; Stating what you just did Prononciation. Les sons [ ] et [o] Structure. Le passe compose avec être; Le pronom y; Le verbe venir; Les prepositions de lieu avec une ville ou un pays (suite); Les mois de l'annee, les saisons et le temps; Venir de + infinitif Culture. À propos; Une technologie de pointe; Le TGV; Le portable; La telecarte; L'amabilite (kindness); Il y a un geste; Je vous en prie; Realites culturelles; La diversite religieuse; Les vacances d'ete; Lectures; Vague de chaleur en Europe; «Il» Chapitre 8. On mange bien en France Buts communicatifs. Ordering a French meal; Discussing quantities; Expressing an opinion; Expressing a preference Prononciation. Les sons [k], [s], [z], [ ], [ ] et [ ] Structure. L'article partitif; Ne...plus; Le verbe prendre; Les expressions de quantite; Le verbe boire; Les pronoms objets directs le, la, les; Quelques expressions avec avoir; Les verbes comme preferer Culture. À propos; L'aperitif; L'art d'appecier le vin; Tout se fait autour d'une table; Relativite culturelle: Un repas français; Sans façon; Il y a un geste; Encore a boire?; L'addition, s'il vous plaît; Realites culturelles; Le resto U; La langue et la culture; Lectures; «Dejeuner du matin»; Salade Caesar aux endives Chapitre 9. Où est-ce qu'on l'achète? Buts communicatifs. Finding out where things are sold; Describing an illness or injury; Making a purchase Prononciation. Le son [R] Structure. Les verbes en -re; Depuis; Le verbe acheter; Les pronoms relatifs Culture. À propos; La pharmacie; Le tabac; Les petits magasins; On achète des fleurs; Il y a un geste; Desole(e); Realites culturelles; Le français en Afrique; L'Union europeenne; Lectures; «Il pleure dans mon coeur»; Hysterie anti-tabac; Les mesures du president Chapitre 10. Dans la rue et sur la route Buts communicatifs. Giving reasons and making excuses; Expressing familiarity and judgment; Giving orders and advice; Describing ways of doing things Prononciation. La lettre h Structure. Les verbes vouloir et pouvoir; Le verbe connaître; Les pronoms objets directs (suite); L'imperatif (suite); Les pronoms a l'imperatif; Les nombres ordinaux; Le verbe conduire; Les adverbes Culture. À propos; Conduire en France; Les expressions de tendresse; Il y a un geste; Chut!; Tais-toi!; Mon oeil!; Invitation a danser; À toute vitesse; Realites culturelles; Le français en Louisiane; Lectures; «La France au volant»; Automobiles Chapitre 11. Comme si c'etait hier Buts communicatifs. Describing conditions and feelings in the past; Setting the scene in the past; Making comparisons Prononciation. Les sons [i] et [j] Structure. L'imparfait; Ne...que; L'imparfait et le passe compose; Le comparatif des adverbes; Le comparatif des adjectifs; Le comparatif (suite); Le superlatif Culture. À propos; Les jeunes; Le mariage en France; L'union libre; Il y a un geste; J'en ai assez; Realites culturelles; Haïti; Lectures; «La grand-mère Aïda»; Le mariage, oui ou non? Chapitre 12. Les reservations Buts communicatifs. Making a request; Making a restaurant or hotel reservation; Making a transportation reservation Prononciation. Les sons [l] et [j] Structure. Le verbe savoir; Les verbes reguliers en -ir (-iss-); L'adjectif tout; Le futur; Le futur avec si et quand Culture. À propos; Pour repondre au telephone; La politesse (rappel); À l'hôtel; Mince!; Il y a un geste; Qu'est-ce que je vais faire?; Realites culturelles; La France, mère des arts; Le Senegal; Lectures; L'horaire des trains (Paris-Nantes); Sejours organises au Senegal Chapitre 13. Majournee Buts communicatifs. Describing a table setting; Describing one's day; Describing past activities; Expressing one's will Prononciation. Les voyelles arrondies [ ] et [ ] Structure. Le verbe mettre; Les verbes pronominaux (suite); Les verbes se promener, s'inquieter, s'appeler et s'asseoir; Le passe des verbes pronominaux; Le subjonctif Culture. À propos; Au menu ou a la carte?; Relativite culturelle: L'etiquette a table; Il y a un geste; Il n'y a pas de quoi; Realites culturelles; Le vocabulaire de la cuisine; Le Burkina Faso; Lectures; «Les feuilles mortes»; Une lettre du Burkina Faso Chapitre 14. Quelle histoire! Buts communicatifs. Describing interpersonal relationships; Describing television programs; Expressing emotion Prononciation. La tension Structure. Le verbe dire; Les pronoms objets indirects; Les verbes voir et croire; Les interrogatifs quel et lequel; Les pronoms relatifs (suite); Le subjonctif (suite); Le pronom en Culture. À propos; La television française; Les faux amis; Il y a un geste; Je te le jure; Quelle histoire!; Realites culturelles; Les Petites Antilles françaises; Qu'est-ce que les Français regardent a la tele?; Lectures; À la television; Au cinema Chapitre 15. Qu'est-ce que je devrais faire? Buts communicatifs. Seeking and providing information; Making basic hypotheses Prononciation. La voyelle [ ] Structure. L'imparfait, le passe compose (suite) et le plus-que-parfait; Le verbe devoir (suite); Les pronoms interrogatifs; Ne...personne et ne...rien; Le conditionnel; Si hypothetique Culture. À propos; Les agents et les gendarmes; Les contraventions; Il y a un geste; J'ai eu très peur; Quel imbecile!; Ivre; Realites culturelles; La Croix-Rouge; Lectures; Deux accidents; «Le jardin»

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