Essential Single-Syllable Japanese Particles: The Basis for Sentence Construction and Meaning

by Sadatoshi Tomizawa

Overview

Unlike traditional Japanese particle reference books, Essential Single-Syllable Japanese Particles is a revolutionary hybrid: a functionality-based guide and workbook designed to deconstruct and conquer the complexities of the 14 most commonly used single-syllable Japanese particles, such as は/wa, が/ga, で/de, の/no, and に/ni. Unlike their easily translatable multi-syllable counterparts like から/kara meaning "from" or ので/node "because", these single-syllable powerhouses often defy direct translation and carry a variety of functions, even sometimes within the same sentence. Readers are encouraged to dive deep into their multiple roles, understand their nuances, and master them through targeted exercises. This innovative approach unlocks the secrets of these multifaceted particles, paving the way for confident and fluent Japanese communication. This book is for teachers and learners alike, and comes with many online audio resources to further engage the learning process.

Product Details

ISBN-13:	9781032864310
Publisher:	Taylor & Francis
Publication date:	09/30/2025
Pages:	368
Product dimensions:	6.12(w) x 9.19(h) x (d)

About the Author

Sadatoshi Tomizawa is a native Japanese and Professor of Japanese at Ball State University in Indiana, USA. He holds a BA in Literature, an MA in Applied Linguistics, and a PhD in Foreign Language Education. He has dedicated his career to studying and teaching Japanese language and culture since 1992.

Table of Contents

Acknowledgments

Introduction

は: Introduction

は (1): Subject of Sentence

初めまして。 私は先生です。

は (2): Contrasting Two Things

毎日勉強しますが、週末はしません。

は (3): Topic of Sentence

明日は暇ですから、ゴルフをします。

は (4): Highest or Lowest Number

この中古車はよく走るので、70万円はします。

は: Review Exercise

が: Introduction

が (1): Newly Introduced Subject

皆さん、これが図書館です。

が (2): Existence

机の上に本があります。

が (3): With Question Word

カラオケに 誰が行きますか。

が (4): Relative Clause

これは私が書いた本です。

が (5): Subordinate Clause

友達が来たら、この本を返してください。

が (6): Subject Emphasis

それは私がします。

が (7): Contrastive Implication in Two Clauses

日本の春は好きですが、夏は嫌いです。

が (8): Transitional Implication in Two Clauses

その映画を見ましたが、とても良かったです。

が (9): Degree of Hesitation in Two Clauses

すみませんが、ここは禁煙です。

が (10): Soften Opinion or Request, at End of Sentence

社長は今会議中なんですが…。

が: Review Exercise

は＋が Pattern: Introduction

は＋が (1): い/な Adjectives

日本は物価が高いです。

は＋が (2): Verbs

私は新しい ビデオゲームが欲しいです。

は＋が: Review Exercise

を: Introduction

を(1): Object Case

コーヒーをお願いします。

を(2): Point of Leaving

父は毎朝七時に家を出ます。

を(3): Point of Movement

私は毎日公園を歩きます。

を: Review Exercise

か: Introduction

か(1): Question

これは何ですか。

か(2): Choice

私か兄が電話をします。

か(3): Indirect Question Clause

パーティーはどこがいいか分りません。

か(4): Uncertainty

明日は天気がいいかどうか分りますか。

か: Review Exercise

の: Introduction

の (1): Compound Noun

その映画のチケットが二枚あります。

の (2): Location

リモコンはテーブルの上にあります。

の (3): Apposition: Noun 1 の Noun 2

こちらが社長のスミスさんです。

の (4): Adjective: Noun 1 の

次の角で止まってください。

の (5): Subject in Short Relative Clause

これは先生の書いた本です。

の (6): Object Placeholder: "one"

テレビは小さいのがいいです。

の (7): Infinitive or Gerund: "to do" or "doing"

私は本を読むのが好きです。

の (8): Casual Question instead of か

昼ご飯はもう食べたの。

の: Review Exercise

に: Introduction

に(1): Existence and Location

そのお菓子は 箱にあります。

に(2): Time or Location

八時に学校に行きます。

に(3): Recipient

父は母に花をあげました。

に(4): Surface and Action

この紙に名前を書いてください。

に(5): Purpose

今年の夏日本に旅行に行きます。

に(6): Change or Choice

去年先生に成りました。

に(7): Frequency or Interval

一週間に三回テニスをします。

に(8): Passive or Causative Agent (doer)

漢字の点が良くて父にほめられました。

に(9): Appreciation for Agent

母にお金をもらったので、 ＤＶＤを買います。

に: Review Exercise

で: Introduction

で(1): Means

そのレストランは私の車で行きましょう。

で(2): Place and Action

毎日図書館で勉強しています。

で(3): Limit or Scope

このりんごは三つで１００円です。

で(4): Superlative Form

これは学校で一番大きい建物です。

で(5): Price

これは一万円で買いました。

で(6): Reason or Cause

昨日風邪で会社を休みました。

で: Review Exercise

と: Introduction

と(1): "And"

本と新聞をお願いします。

と(2): "With"

日本に友達と行きます。

と(3): Noun Clause

そのＤＶＤは高いと思います。

と(4): Name or Identity

私の息子は賢と言います。

と(5): Compare and Contrast

春と秋とどちらが好きですか。

と(6): "If"

ボーナスが多いと、 助かります。

と(7): "When"

アパートに帰ると、 両親が来ていたんです。

と: Review Exercise

も: Introduction

も(1): "Too", "Also", "Either"

私も日本語の先生です。

も(2): "Both"

私も先生も日本人です。

も(3): Quantity Emphasis

まんがの本を４０冊も持っています。

も: Review Exercise

へ、や: Introduction

へ: Destination or Direction

金曜日は学校へ行きません。

や: Partial List

本や雑誌が沢山ありますね。

へ、や: Review Exercise

ね、よ、わ: Introduction

ね: Inflections

今日はとても暑いですね。

よ: Inflections

その仕事はもう終わりましたよ。

わ: Feminine Inflection

このケーキはおいしいわ。

ね、よ、わ: Review Exercise

Answer Keys for Exercises