ISBN-10:
0618134026
ISBN-13:
9780618134021
Pub. Date:
10/28/2002
Publisher:
Cengage Learning
Imagenes / Edition 1

Imagenes / Edition 1

Hardcover

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Product Details

ISBN-13: 9780618134021
Publisher: Cengage Learning
Publication date: 10/28/2002
Edition description: Older Edition
Pages: 381
Product dimensions: 8.00(w) x 10.00(h) x 0.50(d)

About the Author


Debbie Rusch has been the coordinator of Elementary Spanish at Boston College since 1990. She is the author of IMÁGENES, CLARO QUE Si!, ANÍMATE, FUENTES: CONVERSACIÓN Y GRAMÁTICA, and EN PAREJAS 1, 2, 3 Y 4. At Boston College she has taught pedagogy courses. She has been an instructor of Spanish for more than 35 years and has also taught English as a Foreign Language in Spain, where she lived for more than six years. She is a frequent presenter at state, regional, and national conferences and conducts workshops for school districts.

Table of Contents

Contents
  • Capítulo preliminar. ¡Bienvenidos!
    Las presentaciones; Los saludos y las despedidas; Países de habla española y sus capitales; Expresiones para la clase; Deletreo y pronunciación de palabras: El alfabeto
    Acentuación (Stress)
    Cultura: Countries with largest numbers of Spanish-speakers; vs. usted; Use of adiós; The abrazo; Spanish in the world; Changes in the Spanish alphabet
  • Capítulo 1. ¿Quién es?
    Para escuchar: En el Colegio Mayor Hispanoamericano
    Vocabulario esencial: Los números del cero al cien: Using numbers; Las nacionalidades (singular): Identifying nationalities, stating national origins
    Gramática para la comunicación: Talking About Yourself and Others (Part I): Subject Pronouns Asking and Giving One's Name: Llamarse Stating Origin ser + de, ser + nationality; Indicating One's Age: Tener
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: Scanning; Lectura: "Solicitud de admisión"
    Vocabulario esencial: Las ocupaciones: Discussing occupations
    Para escuchar: En la cafetería del colegio mayor
    Gramática para la comunicación: Talking About Yourself and Others (Part II): Subject Pronouns in the Singular and Plural; The Verbsllamarse, tener, and ser; Occupations and Adjectives of Nationality; Asking Information and Negating: Question formation; Negating
    Cultura: Oldest/largest universities; Studenthousing; Use of two last names; Reading telephone numbers; How to refer to people from the U.S.; The terms bar and cafeteria; Toledo steel; Different faces of Hispanics; Más allá: La educación
    Material reciclado: Introductions (P); Forms of address (P); Country names (P)
  • Capítulo 2. ¿Te gusta?
    Para escuchar: ¡Me gusta mucho!
    Vocabulario esencial: La habitación de Vicente: Identifying household objects
    Gramática para la comunicación: Using Correct Gender and Number: Gender; Plural Formation; Expressing likes and dislikes (Part I): Gustar; Expressing possession: The preposition de; possessive adjectives
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: Identifying Cognates; Lectura: Gmail and Yahoo! Pages; Writing Strategy: Connecting Ideas
    Vocabulario esencial: Acciones: Using verbs to describe actions; Los días de la semana: Creating a weekly schedule
    Para escuchar: Planes para una fiesta de bienvenida
    Gramática para la comunicación: Expressing likes and dislikes (Part II): Gustar; Expressing Obligation and Making Plans: Tener que and ir a
    Cultura: Salsa; Fair Trade Coffee; Borrowed words; Unlucky day (martes 13); Famous opera singers; Córdoba; Number of Spanish-speakers that use the Internet;Observing Behavior in other countries; Más allá: Internet
    Material reciclado: Tener (1); Ser (1); Question formation (1)
  • Videoimágenes: Saludos y despedidas
  • Capítulo 3. Un día típico
    Para escuchar: Una llamada de larga distancia
    Vocabulario esencial: Lugares: Expressing destination
    Gramática para la comunicación: Indicating Location: Estar + en + place; Talking About the Present (Part I): The Present Indicative of Regular Verbs; Talking About the Present (Part II): Verbs with Irregular yo Forms
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: Dealing with Unfamiliar Words; Lectura: "El mercado hispano en los Estados Unidos"; Writing Strategy: Using Models
    Vocabulario esencial: El físico y la personalidad: Ser + Adjective; Las emociones y los estados: Estar + Adjective
    Para escuchar: Hay familias ... y ... FAMILIAS
    Gramática para la comunicación: Describing Yourself and Others: Adjective Agreement, Position of Adjectives; Ser and Estar + Adjective; Discussing actions in Progress: Present Indicative and Present Progressive
    Cultura: Information on Ecuador; Specialty stores vs. supermercado; Hispanic TV, radio, and news; Connotations of the word familia; Largest importers of American goods; Más allá: El mundo de los negocios
    Material reciclado: Origin (P); Nations (P); Class subjects (2); Common nouns (1, 2); Gustar (2); Tener que (2)
  • Capítulo 4. ¿Tarde o temprano?
    Para escuchar: Noticias de una amiga
    Vocabulario esencial: Las partes del cuerpo: Identifying parts of the body; Acciones reflexivas: Discussing daily routines
    Gramática para la comunicación: Describing Daily Routines: Reflexive Verbs; The Personal a
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: Predicting; Lectura: "Machu Picchu: El lugar misterioso de los incas"; Writing Strategy: Brainstorming and Outlining
    Vocabulario esencial: Los meses, las estaciones y el tiempo: Talking about the weather; Las fechas: Discussing dates
    Para escuchar: El mensaje telefónico
    Gramática para la comunicación: Talking About Who and What You Know: Saber and conocer; Pointing Out: Demonstrative Adjectives and Pronouns
    Cultura: Proverbs (dichos); Lake Titicaca; Machu Picchu, Peru; Seasons in the southern hemisphere; Large Hispanic universities; Más allá: Trabajo voluntario
    Material reciclado: Present indicative (3); Estar (3); Expressions of time (2, 3); Cardinal numbers (1); Ser and estar with adjectives (3); Occupations (1)
  • Videoimágenes: La vida universitaria
  • Capítulo 5. Los planes y las compras
    Para escuchar: ¿Qué hacemos esta noche?
    Vocabulario esencial: La hora, los minutos y los segundos: Telling time; Las sensaciones: Expressing feelings with tener
    Gramática para la comunicación: Expressing habitual and future actions and actions in progress: Stem-changing verbs
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: Activating Background Knowledge; Lectura: "Celebraciones del mundo hispano"; Writing Strategy: Sequencing
    Vocabulario esencial: Los colores: Using colors to describe; La ropa y los materiales: Shopping for clothes
    Para escuchar: De compras en San Juan
    Gramática para la comunicación: Indicating Purpose, Destination, and Duration: Para and por; Indicating the Location of a Person, Thing, or Event: Estar en and ser en
    Cultura: Movies in Spanish that have won an Oscar for Best Foreign Film; Birthday celebrations; Importance of Meals; Store and restaurant hours; Fashion designers;La guayabera; Guernica; Más allá: La política
    Material reciclado: Tener (1, 2); Descriptive adjectives (3); Ser/estar (3); Days of the week (2); Gustar (2); Cardinal numbers (1); Present indicative (3)
  • Capítulo 6. Ayer y hoy
    Para escuchar: Una llamada de Argentina
    Vocabulario esencial: Los números del cien al millón:Asking and giving prices; Preposiciones de lugar: Discussing location
    Gramática para la comunicación: Talking about the past: The Preterit (regular verbs; Ir, ser, and hacer; Time Expressions including Hace ... que + Preterit); Indicating Relationships: Prepositions and Prepositional Pronouns
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: Skimming; Lectura: "Suramérica y su belleza natural"; Writing Strategy: Chronological Order
    Vocabulario esencial: La familia de Diana: Family relationships
    Para escuchar: La boda en Chile
    Gramática para la comunicación: Using Indirect-Object Pronouns; Using Affirmative and Negative Words
    Cultura: Buenos Aires; Customs surrounding el mate; Tallest mountains in the western hemisphere; Norma Aleandro (Argentine actress); National parks in South America; Children of immigrants search for their roots; Last names used after marriage; Customs related to weddings; El Día de los Muertos; Más allá: Investigación científica
    Material reciclado: Clothing (5); Cardinal numbers (1); Days of the week and other time divisions (2); Present indicative (3,4,5); Ir a + infinitive, (2)
  • Videoimágenes: Dos celebraciones
  • Capítulo 7. Los viajes
    Para escuchar: ¿En un "banco" de Segovia?
    Vocabulario esencial: El teléfono: Placing phone calls; En el hotel: Making hotel reservations
    Gramática para la comunicación: Talking About the Past: Irregular and Stem-changing Verbs in the Preterit; Change of Meaning in the Preterit; Expressing the Duration of an Action: Hace + Time Expression + que + Verb in the Present
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: Identifying Main Ideas; Lectura: "Historia de España"; Writing Strategy: The Paragraph
    Vocabulario esencial: Medios de transporte: Discussing transportation; El pasaje y el aeropuerto: Carrying out travel arrangements
    Para escuchar: Un día normal en el aeropuerto
    Gramática para la comunicación: Indicating Time and Age in the Past: Ser and tener; Avoiding Redundancies: Direct-Object Pronouns
    Cultura: Tourism and historical monuments in Spain; Making phone calls; Cellular phones; Different cultures in Spanish history; Paradores in Spain; Más allá: El turismo
    Material reciclado: Large numbers (1, 6); Time expressions; Hace que + preterit (6); Question words (1); Preterit (6)
  • Capítulo 8. La comida y los deportes
    Para escuchar: ¡Feliz cumpleaños!
    Vocabulario esencial: La comida: Planning a meal; ordering food at a restaurant
    Gramática para la comunicación: Expressing Likes, Dislikes, and Opinions: Using Verbs Like Gustar; Avoiding Redundancies: Combining Direct- and Indirect-Object Pronouns; Using ya and todavía
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: Finding References; Lectura: "El fútbol y yo", Adolfo Marsillach; Writing Strategy: Avoiding Redundancy
    Vocabulario esencial: Los artículos deportivos: Talking about sports
    Para escuchar: Teresa, campeona de tenis
    Gramática para la comunicación: Describing in the Past: The Imperfect
    Cultura: Facts about Costa Rica; Sarchí, Costa Rica and its colorful carretas; Expressions with "Dios"; Regional foods; Setting the table for an elegant meal; Courses of a meal (platos); Soccer and other popular sports; Christmas customs; How to prepare and eat a taco; The use of eating utensils in Hispanic countries; Más allá: El español y el ocio
    Material reciclado: Indirect- and direct-object pronouns (6, 7); Gustar (2); Preterit (6, 7)
  • Videoimágenes: El buen sabor
  • Capítulo 9. Cosas que ocurrieron
    Para escuchar: De vacaciones y enfermo
    Vocabulario esencial: La salud: Explaining medical problems; consulting a doctor; Los medicamentos y otras palabras relacionadas
    Gramática para la comunicación: Narrating and Describing in the Past (Part I): The Preterit and the Imperfect; Time expressions
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: Approaching Literature; Lectura: "Tragedia", Vicente Huidobro; Writing Strategy: Narrating in the Past
    Vocabulario esencial: El carro: Describing problems with a car; renting a car
    Para escuchar: Si manejas, te juegas la vida
    Gramática para la comunicación: Expressing Past Intentions and Responsibilities: Iba a + infinitive and tenía/tuve que + infinitive; Saber and conocer in the Imperfect and Preterit; Describing: Past Participle as an Adjective
    Cultura: Facts about Colombia: Museo del Oro, Bogotá; and La Catedral de Sal; Farmacia de turno; Cars and gas stations; "Cuadrados y ángulos", Alfonsina Storni; Gabriela Mistral and Pablo Neruda; Más allá: La medicina
    Material reciclado: Parts of the body (4); Verbs like gustar (10); Question words (1); Preterit (6, 7); Adjective agreement (3)
  • Capítulo 10. Mi casa es tu casa
    Para escuchar: En busca de apartamento
    Vocabulario esencial: Los números ordinales: Sequencing events; Las habitaciones de una casa: Describing the layout of a house; renting an apartment
    Gramática para la comunicación: Using Affirmative and Negative Words; Talking About the Unknown: The Present Subjunctive
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: Using the Dictionary; Lectura: "No quiero", Ángela Figuera; Writing Strategy: Pastiche
    Vocabulario esencial: En la casa: Talking about the kitchen, the bathroom, and furniture
    Para escuchar: Todos son expertos
    Gramática para la comunicación: Giving Advice and Stating Desires: Other Uses of the Subjunctive
    Cultura: El portero; Famous architects; Popularity of cycling; What to do with secondhand belongings; The Spanish Civil War; Different types of outdoor markets; Más allá: Trabajo en el ámbito legal
    Material reciclado: Present indicative (3, 4, 5); Geography (P); Nationalities (3); Descriptive adjectives (3); Affirmative and negative words (6); Indirect-object pronouns (6); Preterit (6, 7); Colors (5)
  • Videoimágenes: La vida de la ciudad
  • Capítulo 11. El tiempo libre
    Para escuchar: El trabajo y el tiempo libre
    Vocabulario esencial: Los pasatiempos: Leisure-time activities
    Gramática para la comunicación: Expressing Doubt and Certainty: Contrasting the Subjunctive and the Indicative; Saying How an Action is Done: Adverbs Ending in -mente
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: Reading an Informative Interview Article; Lectura: "La vida en la maquila", Silvia Torralba; Writing Strategy: Describing and Giving Your Opinion
    Vocabulario esencial: El desayuno: Ordering breakfast; La preparación de la comida: Preparing a meal; sharing a recipe
    Para escuchar: Después de comer, nada mejor que la sobremesa
    Gramática para la comunicación: Giving Instructions: The Passive se; Other Uses of para and por; Expressing Emotions: More Uses of the Subjunctive
    Cultura: Facts about Mexico; Diego Rivera and Frida Kahlo;Las maquilas; Breakfast in some Hispanic countries; Food-related sayings; The importance of corn/tortillas in Mexico; El chocolate; Regional foods; Quinceañera; Más allá: Asistencia social
    Material reciclado: Gustar (2); Indirect-object pronouns (6); Preterit (6, 7); Ya, todavía (8); Telling time (6); Por and para (5)
  • Capítulo 12. ¡ Viva la música!
    Para escuchar: ¡Qué música!
    Vocabulario esencial: El correo y la red: Making use of postal services; using the Internet
    Gramática para la comunicación: Making Comparisons (Part I): Comparisons of Inequality, the Superlative; Making Requests and Giving Commands (Part I): Commands with usted and ustedes
    Nuevos horizontes: Reading Strategy: The Importance of Background Knowledge; Lectura: "El padre Antonio y el monaguillo Andrés", Rubén Blades; Writing Strategy: Comparing and Contrasting
    Vocabulario esencial: La geografía: Describing geographical features
    Para escuchar: La propuesta
    Gramática para la comunicación: Making Comparisons (Part II): Comparisons of Equality; Making Requests and Giving Commands (Part II): Commands with
    Cultura: El tango; Proverbs; Latin American geography; Tunas; Typical Andean instruments; La salsa; Más allá: El español te abre puertas
    Material reciclado: Preterit and Imperfect (8, 9); Adjective agreement (3); Question words (1)
  • Videoimágenes: Ritmos
  • Temas suplementarios
    Review of Narrating and Describing in the Past: The Preterit and the Imperfect
    Speaking About Past Experiences: The Present Perfect
    Expressing Feelings About the Past: Haya + Past Participle
    Expressing the Future: The Future Tense
    Expressing Pending Actions: The Subjunctive in Adverbial Clauses
    Discussing Imaginary Situations: The Conditional
  • Appendix A: Verb Charts, All Tenses and Moods
  • Appendix B: Accentuation and Syllabication
  • Appendix C: Para escuchar
  • Spanish-English Vocabulary
  • English-Spanish Vocabulary
  • Index

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