La Femme du fermier: Edition français-dari

by Idries Shah, Rose Mary Santiago (Illustrator)

Overview

(Edition bilingue français-dari) Cette histoire raconte comment une femme perd une pomme dans un trou puis tente de la récupérer de multiples manières. Les enfants adorent réciter de mémoire la séquence d'action de ce conte cumulatif, mais lorsque l'intrigue prend une tournure soudaine et contraire à toute attente, ils apprennent également des leçons importantes sur la nature de la résolution de problèmes et de la découverte. Les illustrations d'une beauté saisissante de Rose Mary Santiago évoquent les origines de l'histoire - qui vient de la tradition soufie et est racontée depuis des siècles au Moyen-Orient et en Asie centrale - tout en conférant une atmosphère particulièrement ludique à ce conte très amusant.

Product Details

ISBN-13:	9781949358100
Publisher:	Institute for Study of Human Knowledge
Publication date:	07/21/2018
Series:	Hoopoe Teaching-Stories
Pages:	40
Product dimensions:	8.50(w) x 11.00(h) x 0.11(d)
Language:	French
Age Range:	3 - 6 Years

About the Author

Idries Shah a passé une grande partie de sa vie à rassembler des récits classiques soufis et des récits d'enseignement à partir de sources orales et écrites au Moyen-Orient et en Asie centrale et à les publier sous forme de livre. Les 11 contes qu'il a adaptés spécialement pour les enfants sont publiés par Hoopoe Books sous forme d'histoires magnifiquement illustrées, qui ont été louées par des éducateurs et des psychologues occidentaux ainsi que par la Bibliothèque du Congrès des États-Unis, National Public Radio et d'autres médias pour leur capacité unique à favoriser développement socio-émotionnel, capacités de réflexion et perception chez les enfants et les adultes. Racontées pendant des siècles, ces histoires expriment des thèmes universels et offrent une représentation positive de cultures importantes mais souvent mal comprises, montrant combien nous avons en commun et ce que nous pouvons apprendre les uns des autres. Ils reconnaissent l'individualité et l'unicité d'un enfant et encouragent un sentiment de confiance, de responsabilité et d'objectif.