Psicopedagogia em movimento: reflexões teórico-clínicas
O livro é composto pela produção de um grupo de psicopedagogas pertencentes ao curso de lato sensu da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), que têm participado de "formação continuada", na área da Psicopedagogia coordenado pela Profa. Dra. Anete Fernandes. Este livro, uma produção conjunta, tem um duplo vértice: de um lado, coloca-nos como testemunhas, das transformações da Psicopedagogia, uma área em construção; de outro lado, nos revela um posicionamento como pesquisadoras nessa área, trazendo as diferentes dimensões que serão abordadas em seus capítulos.
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Psicopedagogia em movimento: reflexões teórico-clínicas
O livro é composto pela produção de um grupo de psicopedagogas pertencentes ao curso de lato sensu da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), que têm participado de "formação continuada", na área da Psicopedagogia coordenado pela Profa. Dra. Anete Fernandes. Este livro, uma produção conjunta, tem um duplo vértice: de um lado, coloca-nos como testemunhas, das transformações da Psicopedagogia, uma área em construção; de outro lado, nos revela um posicionamento como pesquisadoras nessa área, trazendo as diferentes dimensões que serão abordadas em seus capítulos.
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Overview

O livro é composto pela produção de um grupo de psicopedagogas pertencentes ao curso de lato sensu da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), que têm participado de "formação continuada", na área da Psicopedagogia coordenado pela Profa. Dra. Anete Fernandes. Este livro, uma produção conjunta, tem um duplo vértice: de um lado, coloca-nos como testemunhas, das transformações da Psicopedagogia, uma área em construção; de outro lado, nos revela um posicionamento como pesquisadoras nessa área, trazendo as diferentes dimensões que serão abordadas em seus capítulos.

Product Details

ISBN-13: 9786586163292
Publisher: Vetor Editora
Publication date: 09/28/2020
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 156
File size: 1 MB
Language: Portuguese

About the Author

Anete B. Fernandes é doutora em psicologia clínica, mestre em psicologia da educação, pela PUCSP, Psicopedagoga, especialista pelo CRP, graduada em Pedagogia e psicologia, formação em Psicanálise pelo curso de Formação em Psicanálise, pelo Sedes Sapientiae e pela Sociedade Brasileira de psicanálise de São Paulo. Membro filiado da Sociedade Brasileira de psicanálise de São Paulo. Professora do curso de Psicopedagogia da PUCSP e da graduação em psicologia da PUCSP. Atuação como psicoterapeuta e psicopedagoga em consultório particular. Maria Emiliana Lima Penteado é doutora em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Pedagoga e Psicopedagoga. Coordenadora Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de São Paulo. Docente convidada em cursos de graduação e pós-graduação. Integrante do Grupo de Pesquisa Atividade Docente e Subjetividade – GADS (PUCSP). Como pesquisadora publicou artigos e capítulos de livros na área da Educação e da Psicologia da Educação.
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