Tansparente und Schuelermerkmale im Volkswirtschaftslehreunterricht: Experimentelle Ueberpruefung eines differenzierten Hypothesensystems zum Einsatz von Transparenten im VWL-Unterricht der Berufsfachschule (Typ Wirtschaft)

Tansparente und Schuelermerkmale im Volkswirtschaftslehreunterricht: Experimentelle Ueberpruefung eines differenzierten Hypothesensystems zum Einsatz von Transparenten im VWL-Unterricht der Berufsfachschule (Typ Wirtschaft)

by Manfred Friedrichsmeier

Paperback

$78.95

Product Details

ISBN-13: 9783820455694
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Publication date: 12/31/1985
Pages: 337

Table of Contents

Aus dem Inhalt: Transparente und Volkswirtschaftslehreunter- richt - Schülermerkmale und Fachleistung - Transparentvarianten (u.a. statisches und dynamisches) und Lernleistung einschliesslich ihrer Beurteilung durch Schüler - Transparente - Schülermerkmale und (keine) Wechselwirkungen.

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