Title: Genustransfer durch «Thinking for Speaking»: Kognitive Muster und ihre Bedeutung fuer den DaF-Unterricht, Author: Katharina Hirt
Title: Der Einfluss von Instruktion auf den Erwerb und die Verwendung des «Dritte Person Singular -s» in der Zweitsprache Englisch, Author: Kerstin Chlubek