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Die Gespr�chsf�hrung des Arztes: Ein programmierter Leitfaden
Fur jeden Arzt hiingt, unabhiingig von der Art seines Spezialgebietes, die Fiihigkeit, eine zufriedenstellende Arzt-Patientenbeziehung herzustellen, ganz entschieden von seiner Geschicklichkeit bei der Erhebung der Anamnese und im iirztlichen Gespriich abo In dieser Anleitung soli der Student die grundlegenden Fiihigkeiten der iirztlichen Anamnesenerhebung durch aktive Beteiligung an simulierten Gespriichen mit Patienten erlernen. Ais Foige der zunehmenden Zahl von Studenten und der begrenzten Zahl klinischer Lehrer, die die Technik der Anamnesenerhebung unterrichten konnen, ergibt sich die Notwendigkeit fUr eine Methode des Selbstunter richtes und fur die Simulation der alltiiglichen Wirklichkeit. Obwohl aile Menschen miteinander in Kommunikation stehen konnen, muB es als eine seltene Gabe angesehen werden, ein iirztliches Gespriich erfolg reich zu fuhren. Es ist ein allgemeiner TrugschluB, daB die Erteilung der Appro bation als Arzt gleichzeitig die Befiihigung verleiht, in besonderer Weise mit anderen Menschen zu verkehren und dabei Informationen zu erhalten und positive Reaktionen auszulosen. Kein akademischer Titel garantiert dieses Konnen. Dagegen sind Wissen, Obung und Erfahrung notig, urn genaue, voraussehbare, wirksame und gleichzeitig befriedigende Techniken der Kommunikation zu entwickeln und die vielen Methoden der Befragung zu beherrschen."
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Die Gespr�chsf�hrung des Arztes: Ein programmierter Leitfaden
Fur jeden Arzt hiingt, unabhiingig von der Art seines Spezialgebietes, die Fiihigkeit, eine zufriedenstellende Arzt-Patientenbeziehung herzustellen, ganz entschieden von seiner Geschicklichkeit bei der Erhebung der Anamnese und im iirztlichen Gespriich abo In dieser Anleitung soli der Student die grundlegenden Fiihigkeiten der iirztlichen Anamnesenerhebung durch aktive Beteiligung an simulierten Gespriichen mit Patienten erlernen. Ais Foige der zunehmenden Zahl von Studenten und der begrenzten Zahl klinischer Lehrer, die die Technik der Anamnesenerhebung unterrichten konnen, ergibt sich die Notwendigkeit fUr eine Methode des Selbstunter richtes und fur die Simulation der alltiiglichen Wirklichkeit. Obwohl aile Menschen miteinander in Kommunikation stehen konnen, muB es als eine seltene Gabe angesehen werden, ein iirztliches Gespriich erfolg reich zu fuhren. Es ist ein allgemeiner TrugschluB, daB die Erteilung der Appro bation als Arzt gleichzeitig die Befiihigung verleiht, in besonderer Weise mit anderen Menschen zu verkehren und dabei Informationen zu erhalten und positive Reaktionen auszulosen. Kein akademischer Titel garantiert dieses Konnen. Dagegen sind Wissen, Obung und Erfahrung notig, urn genaue, voraussehbare, wirksame und gleichzeitig befriedigende Techniken der Kommunikation zu entwickeln und die vielen Methoden der Befragung zu beherrschen."
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Die Gespr�chsf�hrung des Arztes: Ein programmierter Leitfaden

Die Gespr�chsf�hrung des Arztes: Ein programmierter Leitfaden

Die Gespr�chsf�hrung des Arztes: Ein programmierter Leitfaden

Die Gespr�chsf�hrung des Arztes: Ein programmierter Leitfaden

Overview

Fur jeden Arzt hiingt, unabhiingig von der Art seines Spezialgebietes, die Fiihigkeit, eine zufriedenstellende Arzt-Patientenbeziehung herzustellen, ganz entschieden von seiner Geschicklichkeit bei der Erhebung der Anamnese und im iirztlichen Gespriich abo In dieser Anleitung soli der Student die grundlegenden Fiihigkeiten der iirztlichen Anamnesenerhebung durch aktive Beteiligung an simulierten Gespriichen mit Patienten erlernen. Ais Foige der zunehmenden Zahl von Studenten und der begrenzten Zahl klinischer Lehrer, die die Technik der Anamnesenerhebung unterrichten konnen, ergibt sich die Notwendigkeit fUr eine Methode des Selbstunter richtes und fur die Simulation der alltiiglichen Wirklichkeit. Obwohl aile Menschen miteinander in Kommunikation stehen konnen, muB es als eine seltene Gabe angesehen werden, ein iirztliches Gespriich erfolg reich zu fuhren. Es ist ein allgemeiner TrugschluB, daB die Erteilung der Appro bation als Arzt gleichzeitig die Befiihigung verleiht, in besonderer Weise mit anderen Menschen zu verkehren und dabei Informationen zu erhalten und positive Reaktionen auszulosen. Kein akademischer Titel garantiert dieses Konnen. Dagegen sind Wissen, Obung und Erfahrung notig, urn genaue, voraussehbare, wirksame und gleichzeitig befriedigende Techniken der Kommunikation zu entwickeln und die vielen Methoden der Befragung zu beherrschen."

Product Details

ISBN-13: 9783540062431
Publisher: Springer Berlin Heidelberg
Publication date: 04/30/1973
Series: Heidelberger Taschenb�cher , #128
Pages: 212
Product dimensions: 5.24(w) x 7.99(h) x 0.02(d)
Language: German

Table of Contents

Anleitung.- I Das ärztliche Gespräch.- 1. Vorbereitung des Gespräches.- 2. Einleitung des Gespräches.- 3. Förderung der freien Aussage des Patienten.- 4. Gewinnen besonderer Informationen.- 5. Gestaltung der Anamnesenerhebung.- 6. Besondere Probleme beim Gespräch.- 7. Abschluß des Gespräches.- 8. Zusätzliche Beobachtungen.- 9. Das Gespräch in der Familie.- II Übungen.- Fall 1: Herr Arnold — Ein Patient aus der inneren Medizin.- Fall 2: Herr Marschall — Auffangen einer Krise.- Fall 3: Frau König — Ein Eheproblem.- Fall 4: Herr Höfer — Ein ängstlicher Patient.- Fall 5: Herr Neumann — Ein defensiver Patient.- Fall 6: Frau Braun — Eine herausfordernde Patientin.- Fall 7: Frau Möller — Eine manipulative Patientin.- Literatur.
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