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Jugendtypen: Ansätze zu einer differentiellen Theorie der Adoleszenz
In diesem Buch wird der Versuch unternommen, die in der Jungendforschung dominanten Konzepte der Transition und des Moratoriums zu einem theoretischen Entwurf zu verknüpfen, der eine differentielle Betrachtung jugendlicher Entwicklungswege erlaubt. Dabei wird grundsätzlich davon ausgegangen, dass sich "Jugendtypen" aus der subjektiven Perspektive von Jugendlichen rekonstruieren und nach einer Gegenwarts- bzw. Zukunftsorientierung unterschieden lassen. Aus der Kombination ergeben sich vier Entwicklungswege, deren Gestalt beschrieben und für die theoretischen Rahmenbedingungen hergeleitet werden.
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Jugendtypen: Ansätze zu einer differentiellen Theorie der Adoleszenz
In diesem Buch wird der Versuch unternommen, die in der Jungendforschung dominanten Konzepte der Transition und des Moratoriums zu einem theoretischen Entwurf zu verknüpfen, der eine differentielle Betrachtung jugendlicher Entwicklungswege erlaubt. Dabei wird grundsätzlich davon ausgegangen, dass sich "Jugendtypen" aus der subjektiven Perspektive von Jugendlichen rekonstruieren und nach einer Gegenwarts- bzw. Zukunftsorientierung unterschieden lassen. Aus der Kombination ergeben sich vier Entwicklungswege, deren Gestalt beschrieben und für die theoretischen Rahmenbedingungen hergeleitet werden.
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Jugendtypen: Ansätze zu einer differentiellen Theorie der Adoleszenz

Jugendtypen: Ansätze zu einer differentiellen Theorie der Adoleszenz

by Heinz Reinders
Jugendtypen: Ansätze zu einer differentiellen Theorie der Adoleszenz

Jugendtypen: Ansätze zu einer differentiellen Theorie der Adoleszenz

by Heinz Reinders

Overview

In diesem Buch wird der Versuch unternommen, die in der Jungendforschung dominanten Konzepte der Transition und des Moratoriums zu einem theoretischen Entwurf zu verknüpfen, der eine differentielle Betrachtung jugendlicher Entwicklungswege erlaubt. Dabei wird grundsätzlich davon ausgegangen, dass sich "Jugendtypen" aus der subjektiven Perspektive von Jugendlichen rekonstruieren und nach einer Gegenwarts- bzw. Zukunftsorientierung unterschieden lassen. Aus der Kombination ergeben sich vier Entwicklungswege, deren Gestalt beschrieben und für die theoretischen Rahmenbedingungen hergeleitet werden.

Product Details

ISBN-13: 9783810036957
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Publication date: 01/31/2003
Edition description: 2003
Pages: 164
Product dimensions: 0.00(w) x 0.00(h) x 0.01(d)
Language: German

About the Author

Dr. phil. Heinz Reinders, Dipl.-Päd., Lehrstuhl Erziehungswissenschaft, Universität Mannheim.

Table of Contents

2 Einleitung.- 3 Jugend als Transition oder Moratorium.- 4 Jugend zwischen Transition und Moratorium.- 5 Die vertikale Dimension — Transition.- 6 Die horizontale Dimension — Moratorium.- 7 Jugendtypen — Eine Zwischenbilanz.- 8 Literaturverzeichnis.
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