Kompetenzen und Einstellungen von Mathematiklehrkr�ften: Eine Vergleichsstudie zu unterschiedlichen Hochschulabschl�ssen in der Sekundarstufe 1
Helmut Hofbauer analysiert und vergleicht bestehende fachwissenschaftliche, fachdidaktische und pädagogische Unterschiede hinsichtlich des Argumentierens und Begründens mit dem Fokus auf den Inhaltsbereich Geometrie. Im Rahmen einer empirischen Querschnittsuntersuchung mit 21 berufserfahrenen Lehrkräften und 4 Experten werden berufsrelevante Kompetenzen und Einstellungen von Mathematiklehrkräften mit unterschiedlichen Hochschulabschlüssen für die Sekundarstufe 1 erforscht. Es gelingt dem Autor, die daraus resultierenden Vorschläge zusammenzuführen und zu einer Verbesserung des Lehramtsstudiums beizutragen.
1129023730
Kompetenzen und Einstellungen von Mathematiklehrkr�ften: Eine Vergleichsstudie zu unterschiedlichen Hochschulabschl�ssen in der Sekundarstufe 1
Helmut Hofbauer analysiert und vergleicht bestehende fachwissenschaftliche, fachdidaktische und pädagogische Unterschiede hinsichtlich des Argumentierens und Begründens mit dem Fokus auf den Inhaltsbereich Geometrie. Im Rahmen einer empirischen Querschnittsuntersuchung mit 21 berufserfahrenen Lehrkräften und 4 Experten werden berufsrelevante Kompetenzen und Einstellungen von Mathematiklehrkräften mit unterschiedlichen Hochschulabschlüssen für die Sekundarstufe 1 erforscht. Es gelingt dem Autor, die daraus resultierenden Vorschläge zusammenzuführen und zu einer Verbesserung des Lehramtsstudiums beizutragen.
64.99 In Stock
Kompetenzen und Einstellungen von Mathematiklehrkr�ften: Eine Vergleichsstudie zu unterschiedlichen Hochschulabschl�ssen in der Sekundarstufe 1

Kompetenzen und Einstellungen von Mathematiklehrkr�ften: Eine Vergleichsstudie zu unterschiedlichen Hochschulabschl�ssen in der Sekundarstufe 1

by Helmut Hofbauer
Kompetenzen und Einstellungen von Mathematiklehrkr�ften: Eine Vergleichsstudie zu unterschiedlichen Hochschulabschl�ssen in der Sekundarstufe 1

Kompetenzen und Einstellungen von Mathematiklehrkr�ften: Eine Vergleichsstudie zu unterschiedlichen Hochschulabschl�ssen in der Sekundarstufe 1

by Helmut Hofbauer

Paperback(1. Aufl. 2018)

$64.99 
  • SHIP THIS ITEM
    Not Eligible for Free Shipping
  • PICK UP IN STORE
    Check Availability at Nearby Stores

Related collections and offers


Overview

Helmut Hofbauer analysiert und vergleicht bestehende fachwissenschaftliche, fachdidaktische und pädagogische Unterschiede hinsichtlich des Argumentierens und Begründens mit dem Fokus auf den Inhaltsbereich Geometrie. Im Rahmen einer empirischen Querschnittsuntersuchung mit 21 berufserfahrenen Lehrkräften und 4 Experten werden berufsrelevante Kompetenzen und Einstellungen von Mathematiklehrkräften mit unterschiedlichen Hochschulabschlüssen für die Sekundarstufe 1 erforscht. Es gelingt dem Autor, die daraus resultierenden Vorschläge zusammenzuführen und zu einer Verbesserung des Lehramtsstudiums beizutragen.

Product Details

ISBN-13: 9783658225667
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
Publication date: 06/07/2018
Edition description: 1. Aufl. 2018
Pages: 346
Product dimensions: 5.83(w) x 8.27(h) x (d)
Language: German

About the Author

Prof. Mag. Dr. Helmut Hofbauer lehrt Angewandte Mathematik und Physik an der HTL Paul-Hahn-Straße in Linz, Österreich.

Table of Contents

Theoretische Analyse des Kompetenz- und Einstellungsbegriffs.- Auswirkung und Bedeutung von Kompetenzen und Einstellungen im Lehrberuf.- Kompetenz- und Einstellungserwerb in der präuniversitären, universitären und postuniversitären Phase.- Kompetenz- und Einstellungsunterschiede bei Lehrkräften der Sekundarstufe 1.- Überlegungen über Veränderungen in der Lehrerausbildung.
From the B&N Reads Blog

Customer Reviews