Ocena systemu edukacji w Indiach
Książka sklada się z pracy badawczej, która jest zorientowana na dzialanie i jest intensywną pracą opartą na gromadzeniu danych pierwotnych z bloku Kesla, dystryktu Hoshangabad w Madhya Pradesh i dystryktu Phulbani Kandhamal w Orisie. Celem tej książki jest zbadanie roli nauczycieli w generowaniu zainteresowań wśród uczniów oraz wyników uczniów w szkolach prywatnych i państwowych. Niniejsza książka jest zbiorem dwóch studiów przypadków, a mianowicie (i) Rola nauczycieli w generowaniu zainteresowań i zapobieganiu porzucaniu nauki na obszarach wiejskich: A Study Of 2 Schools in Kesla Block, Hoshangabad District Madhya Pradesh (ii) Elementary Education and its Development in Phulbani Kandhamal District of Orissa, które zostaly przeprowadzone w celu oceny skuteczności szkoly rządowej i roli nauczycieli w generowaniu zainteresowania wśród uczniów w obszarze badania.
1146971594
Ocena systemu edukacji w Indiach
Książka sklada się z pracy badawczej, która jest zorientowana na dzialanie i jest intensywną pracą opartą na gromadzeniu danych pierwotnych z bloku Kesla, dystryktu Hoshangabad w Madhya Pradesh i dystryktu Phulbani Kandhamal w Orisie. Celem tej książki jest zbadanie roli nauczycieli w generowaniu zainteresowań wśród uczniów oraz wyników uczniów w szkolach prywatnych i państwowych. Niniejsza książka jest zbiorem dwóch studiów przypadków, a mianowicie (i) Rola nauczycieli w generowaniu zainteresowań i zapobieganiu porzucaniu nauki na obszarach wiejskich: A Study Of 2 Schools in Kesla Block, Hoshangabad District Madhya Pradesh (ii) Elementary Education and its Development in Phulbani Kandhamal District of Orissa, które zostaly przeprowadzone w celu oceny skuteczności szkoly rządowej i roli nauczycieli w generowaniu zainteresowania wśród uczniów w obszarze badania.
58.0 In Stock
Ocena systemu edukacji w Indiach

Ocena systemu edukacji w Indiach

by Roopesh Kaushik
Ocena systemu edukacji w Indiach

Ocena systemu edukacji w Indiach

by Roopesh Kaushik

Paperback

$58.00 
  • SHIP THIS ITEM
    In stock. Ships in 1-2 days.
  • PICK UP IN STORE

    Your local store may have stock of this item.

Related collections and offers


Overview

Książka sklada się z pracy badawczej, która jest zorientowana na dzialanie i jest intensywną pracą opartą na gromadzeniu danych pierwotnych z bloku Kesla, dystryktu Hoshangabad w Madhya Pradesh i dystryktu Phulbani Kandhamal w Orisie. Celem tej książki jest zbadanie roli nauczycieli w generowaniu zainteresowań wśród uczniów oraz wyników uczniów w szkolach prywatnych i państwowych. Niniejsza książka jest zbiorem dwóch studiów przypadków, a mianowicie (i) Rola nauczycieli w generowaniu zainteresowań i zapobieganiu porzucaniu nauki na obszarach wiejskich: A Study Of 2 Schools in Kesla Block, Hoshangabad District Madhya Pradesh (ii) Elementary Education and its Development in Phulbani Kandhamal District of Orissa, które zostaly przeprowadzone w celu oceny skuteczności szkoly rządowej i roli nauczycieli w generowaniu zainteresowania wśród uczniów w obszarze badania.

Product Details

ISBN-13: 9786208639891
Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza
Publication date: 02/09/2025
Pages: 120
Product dimensions: 6.00(w) x 9.00(h) x 0.28(d)
Language: Polish
From the B&N Reads Blog

Customer Reviews