Supervisione pedagogica nelle scuole integrate
Questo libro fa una valutazione completa del rapporto tra il curriculum di formazione iniziale degli insegnanti e il rendimento degli studenti in formazione nelle scuole integrate. Questa valutazione è necessaria nella misura in cui l'efficacia degli studenti tirocinanti nelle scuole integrate, direttamente o indirettamente, può essere influenzata dal modo in cui è stato progettato il loro curriculum di formazione iniziale.Il libro spiega anche l'importanza della supervisione pedagogica nel processo di insegnamento e apprendimento degli studenti tirocinanti nelle scuole integrate e descrive come si svolge la supervisione pedagogica degli studenti tirocinanti nelle scuole integrate. Riconoscendo il ruolo preponderante della comunità scolastica in cui si svolgono i tirocini degli studenti dell'istruzione superiore, il libro analizza anche le percezioni della stessa comunità scolastica sul corso e sul contributo della supervisione pedagogica alla formazione degli studenti tirocinanti nelle scuole integrate.
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Supervisione pedagogica nelle scuole integrate
Questo libro fa una valutazione completa del rapporto tra il curriculum di formazione iniziale degli insegnanti e il rendimento degli studenti in formazione nelle scuole integrate. Questa valutazione è necessaria nella misura in cui l'efficacia degli studenti tirocinanti nelle scuole integrate, direttamente o indirettamente, può essere influenzata dal modo in cui è stato progettato il loro curriculum di formazione iniziale.Il libro spiega anche l'importanza della supervisione pedagogica nel processo di insegnamento e apprendimento degli studenti tirocinanti nelle scuole integrate e descrive come si svolge la supervisione pedagogica degli studenti tirocinanti nelle scuole integrate. Riconoscendo il ruolo preponderante della comunità scolastica in cui si svolgono i tirocini degli studenti dell'istruzione superiore, il libro analizza anche le percezioni della stessa comunità scolastica sul corso e sul contributo della supervisione pedagogica alla formazione degli studenti tirocinanti nelle scuole integrate.
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240Paperback
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Product Details
| ISBN-13: | 9786208334703 |
|---|---|
| Publisher: | Edizioni Sapienza |
| Publication date: | 11/29/2024 |
| Pages: | 240 |
| Product dimensions: | 6.00(w) x 9.00(h) x 0.55(d) |
| Language: | Italian |
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