Table of Contents

Vorwort zur ersten Auflage 8 Vorwort zur zweiten Auflage 9 1 Einleitung 10 1 1 Mehrsprachigkeit: ein alltägliches Phänomen 10 1 2 Aufbau des Buches und Lesehinweise 13 2 Grundlegende Konzepte 16 2 1 Bilingualität, Bilingualismus und Diglossie 16 2 2 Bilingualität und Multilingualität 17 2 3 Bilingualer Erstspracherwerb und früher Zweitspracherwerb 19 2 4 Bilinguale Kommunikation in der Familie und in ihrem Umfeld 21 2 5 Artifizielle Bilingualität 28 2 6 Semilingualität, unvollständiger Spracherwerb und Sprachabbau 30 2 7 Verschiedene ‚Sprachen‘ 33 3 Fragestellungen, Hypothesen und Methoden 36 3 1 Fragestellungen 36 3 2 Hypothesen 41 3 3 Untersuchungs- und Forschungsmethoden 51 4 Forschungsüberblick: frühe Studien 67 4 1 Ronjat (1913) 67 4 2 Leopold (1939 – 1949) 71 4 3 Weitere Studien 77 5 Forschungsüberblick: neuere Studien 80 5 1 Forschung bis 1978 80 5 2 Volterra und Taeschner (1978) und Taeschner (1983) 82 5 3 Deutsch und Französisch – Doppelter Erstspracherwerb (DUFDE) 92 5 4 De Houwer (1990) 99 5 5 Genesee (1989) und Paradis und Genesee (1996) 101 5 6 Gawlitzek-Maiwald und Tracy (1996) 108 5 7 Lanza (1997) 112 5 8 Deuchar und Quay (2000) 115 5 9 Yip und Matthews (2007) 123 5 10 Itani-Adams (2013) 129 5 11 Hamburg und Wuppertal 130 5 12 Weitere Studien 135 6 Die bilinguale Sprachentwicklung 138 6 1 Grundsätzliches zum Erstspracherwerb 138 6 2 Perzeption und Verarbeitung von Lauten 142 6 3 Das Erkennen von Wortgrenzen 147 6 4 Vom frühkindlichen Lallen zu den ersten Wörtern 150 6 5 Entwicklung des Wortschatzes 160 6 6 Äquivalente 170 6 7 Erste Mehrwortäußerungen 176 6 8 Quantität und Qualität des Inputs 190 7 Die bilinguale Sprachentwicklung im Vergleich zur monolingualen 195 7 1 Was ist die Norm? 195 7 2 Bilingualer und monolingualer Wortschatz 200 7 3 Sprachstörungen aufgrund von Bilingualität? 209 8 Sprachmischung 214 8 1 Ausmaß der Sprachmischung 214 8 2 Ursachen und Richtung der Sprachmischung 216 8 3 Matrixsprache und eingebettete Sprache 225 8 4 Arten der Sprachmischung 228 8 5 Sprachmischung bei Erwachsenen und bei Kindern 237 9 Kognitive Aspekte 239 9 1 Neuronale Grundlagen 239 9 2 Sprache und Denken 243 9 3 Intelligenz und Denkfähigkeiten 251 9 4 Mentalisierung 256 9 5 Metalinguistisches Bewusstsein 259 9 6 Der Erwerb weiterer Sprachen 262 10 Soziale Aspekte 267 10 1 Erziehung 267 10 2 Kulturelle Zugehörigkeit 272 Literatur 277 Gesamtregister 313