O livro As relações de gênero nas lendas folclóricas brasileiras do século XXI lança um novo olhar sobre os estudos de gênero na vertente das representações de feminilidades. Enfoca relações desiguais de gênero na contemporaneidade que são representadas por meio de imagens de lendas folclóricas brasileiras as quais circulam em vídeos que se encontram disponibilizados em TV educacional da rede oficial. São utilizados em Programa de Formação de Professores Alfabetizadores como recursos pedagógicos audiovisuais para crianças em seus anos iniciais de ensino. Apresentam imagens já reconfiguradas pela tecnologia, que expõem formas de violência física e simbólica, e a partir da linguagem visual recebem influência do discurso de instituições, mídia televisiva e do contexto cultural. Este estudo apresenta relevância científica porque poderá contribuir para melhorar as teorias da Educação, dos Estudos Culturais e de Gênero. A sua relevância social se atém ao fato de envolver temas atuais, controversos, pouco estudados e em permanente construção, incentivando o professor a ser também um pesquisador e trabalhar os recursos audiovisuais (vídeos) como estruturadores do currículo, e não apenas como material de apoio pedagógico. O livro é recomendado para professores, educadores, alunos e todos aqueles que se interessam sobre estudos de gênero, e apresenta-se como referência para outros níveis e modalidades da educação escolar, podendo se adequar conforme o nível da educação a ser estudado e favorecer o desenvolvimento de novas habilidades e destrezas para o contexto social contemporâneo em constante transformação, revelando-se como uma excelente opção de estudo.
