Produção científica no ensino médio: Tecendo redes e (re)construindo diálogos

by Adelaine Ellis Carbonar Dos Santos

Overview

Este livro explora a importância da produção científica no contexto da educação básica, apresentando pesquisas desenvolvidas por discentes de cursos técnicos integrados ao ensino médio do Instituto Federal do Paraná, Campus Capanema. Compartilhamos da ideia de que o desenvolvimento do pensamento científico e as habilidades de pesquisa são essenciais para preparar os discentes para os desafios do século XXI, possibilitando, assim, o seu engajamento social e uma visão crítica do mundo. Além disso, tecer redes de conhecimento e compartilhar experiências são fundamentais para a construção de um ambiente educacional mais dinâmico e interativo, onde a ciência é acessível, relevante e inspiradora. Neste sentido, convidamos educadores, gestores e pesquisadores a refletirem sobre suas práticas e a considerarem a pesquisa como uma ferramenta poderosa para a transformação da educação.

Product Details

ISBN-13:	9788546227976
Publisher:	Paco e Littera
Publication date:	01/31/2025
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	304
File size:	11 MB
Note:	This product may take a few minutes to download.
Language:	Portuguese

Table of Contents

PREFÁCIO 5 Cléo Schneider 1. DE ERA UMA VEZ A FELIZES PARA SEMPRE: PERMANÊNCIA DE ESTEREÓTIPOS FEMININOS AO LONGO DAS PRODUÇÕES DA DISNEY 11 Érica Taiara dos Santos Juliana Valentini 2. CONTRIBUIÇÕES DAS REDES SOCIAIS DA INTERNET NO PROCESSO DE RECONHECIMENTO COMO PESSOA LGBT+ POR DISCENTES DO IFPR – CAMPUS CAPANEMA 83 Guilherme Eduardo Lippert Marques Adelaine Ellis Carbonar dos Santos Felipe Prolo 3. A VIABILIDADE DO APLICATIVO "IFPROTEÇÃO" FRENTE A DENÚNCIAS DE VIOLÊNCIA REALIZADAS POR DISCENTES E SERVIDORES DO IFPR CAMPUS CAPANEMA 109 Débora Regina Ribeiro de Vargas Adelaine Ellis Carbonar dos Santos Marcos Fernando Schmitt 4. A PERCEPÇÃO DE DISCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ – CAMPUS CAPANEMA FRENTE A DISCURSOS DE ÓDIO LGBTFÓBICOS NA INTERNET 155 Rhayssa Isabele Lucietto Dylbas dos Santos Adelaine Ellis Carbonar dos Santos Felipe Prolo 5. TRABALHO NÃO PRESENCIAL NA PANDEMIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA 191 Vinicius Lauri da Cunha Anderson Ribeiro de Almeida 6. ESTUDANTES DO IFPR – CAMPUS CAPANEMA: PERCEPÇÕES DOS JOVENS SOBRE OS USOS DAS REDES SOCIAIS DIGITAIS EM CONTEXTOS DE ISOLAMENTO SOCIAL 221 Laôni André Carvalho Cavalheiro Moreira Felipe Prolo Lidiane Cossetin Alves 7. INTRODUÇÃO À INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL UTILIZANDO A PLATAFORMA "TEACHABLE MACHINE" 273 Gustavo Gabriel André Petry Marcos Fernando Schmitt Juan Manoel Marinho Nascimento