Histórias do movimento negro no Brasil: Depoimentos ao CPDOC

by Verena Alberti (Editor), Amilcar Araujo Pereira (Editor)

Overview

Este livro é resultado de uma pesquisa desenvolvida entre 2003 e 2007 no Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC) da Fundação Getulio Vargas, com o objetivo de formar um banco de entrevistas com lideranças do movimento negro no Brasil a partir das décadas de 1970 e 1980 em todas as regiões do país.

Product Details

ISBN-13:	9788534705981
Publisher:	Pallas Editora
Publication date:	05/17/2016
Sold by:	Bookwire
Format:	eBook
Pages:	528
File size:	31 MB
Note:	This product may take a few minutes to download.
Language:	Portuguese

About the Author

Verena Alberti, formada em história, mestre em antropologia social e doutora em teoria da literatura, procura trabalhar com o instrumental teórico dessas três disciplinas em suas atividades de pesquisa e ensino. Nos últimos anos tem se dedicado ao estudo da história das relações raciais no Brasil e à reflexão sobre o ensino de história, área na qual realizou um pós-doutorado na Inglaterra no ano de 2009, com bolsa da Capes e apoio do CPDOC. Tem larga experiência na realização de pesquisas de história oral, incluindo a constituição, a gestão e a preservação de acervos, além da transcrição e publicação de entrevistas. Em torno dessa metodologia, publicou Manual de história oral (1990, 2004) e Ouvir contar: textos em história oral (2004), além de diversos artigos. Dedica-se também a temas da filosofia e da história do pensamento ocidental, tendo publicado o livro O riso e o risível na história do pensamento (1999, 2002). Com Amilcar Araujo Pereira publicou Histórias do movimento negro no Brasil: depoimentos ao CPDOC (2007). Suas pesquisas na área de história contemporânea do Brasil giram em torno de temas como modos de vida e consumo, história política, história de instituições, direito e cidadania, por exemplo. Professora de história no ensino médio na rede particular de ensino do Rio de Janeiro, tem também grande interesse nos usos de documentos de arquivo (textuais, sonoros, audiovisuais, iconográficos) em sala de aula.