Title: Systems and Computer Science: Proceedings of a Conference held at the University of Western Ontario September 10-11, 1965, Author: John Hart
Title: Network Science, A Decade Later: The Internet and Classroom Learning, Author: Alan Feldman
Title: Nutzungsanalyse des Netzgestützten Lernprogramms - Integration in der Ingenieur-Analysis. Interpretationen und Auswertungen der aufgezeichneten Logfiles des Wintersemesters 2000/2001: Integration in der Ingenieur-Analysis. Interpretationen und Auswertunge, Author: Joerg Brummer
Title: The Wireless Age: Its Meaning for Learning and Schools, Author: Judy Breck
Title: Teaching and Learning Online: A Step-by-Step Guide for Designing an Online K-12 School Program, Author: Shawn Morris
Title: Kinder und Medien in der Grundschulzeit - Computernutzung bei Grundschulkindern: Computernutzung bei Grundschulkindern, Author: Ines Hatscher
Title: Möglichkeiten, den Computer in die Lernorganisation der Grundschule einzubeziehen, Author: Andrea Werder
Title: Medial erlebte Gewalt und aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen. Zusammenhänge, Gründe und Veränderungen in Schule, Familie und Gesellschaft, Author: Frederik Henrich
Title: Evaluation eines web-basierten Lernprogramms, Author: Tobias Hagedorn
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Title: Computerspiele und Gewalt. Eine medienpädagogische Auseinandersetzung anhand des Spieles Counterstrike, Author: Friederike Schubert
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Title: Zur Bedeutung von Verbundsystemen im Bereich der Kindermedien aus sozialpädagogischer Sicht, Author: Nils Schwichtenberg
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Title: Video killed the radiostar!? Stellenwert des Radios seit Aufkommen der Musikkanäle MTV und VIVA, Author: Andrea Losleben
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Title: Möglichkeiten des PC-Einsatzes im Unterricht der Grundschule - Exemplarisch dargestellt am Beispiel einer vierten Klasse: Exemplarisch dargestellt am Beispiel einer vierten Klasse, Author: Jessika Voits
Title: Spiele als Medien der Friedenspädagogik, Author: Stephan Schmutz
Title: Beratung als Medienangebot - Inhalte, Beurteilung, Akzeptanz: Inhalte, Beurteilung, Akzeptanz, Author: Markus Hemminger

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