Strukturformen und Funktionsleistungen sozialer Systeme: Ein soziologisches Paradigma

Der Reifegrad einer wissenschaftlichen Disziplin mag sich wohl am besten nach ihrer Fähigkeit bemessen, sich einerseits einer hohen (auch unberechenbar vari- ierenden) Vielfalt empirischer Phänomene und praktischer Problemstellungen ge- genüber offenzuhalten, andererseits aber diese hohe Komplexität innerhalb der Koordinaten eines einheitlichen, konsolidierten und systematisierten Apparates analytischer Konzepte und Propositionen (d. h. eines, Paradigmas') adäquat zu erfassen. Bei Anwendung...