An�lise da continuidade dos programas de estudos de literatura

Este livro abordou a análise da continuidade do programa de francês, na vertente textual, do 4.° ciclo do ensino básico até ao ensino pós-básico, na secção de Línguas. Após uma investigação realizada, verificou-se que este programa de textos em francês do ensino básico e pós-básico não apresenta continuidade, uma vez que os ECOFO são textos inventados baseados na vida quotidiana não literária e os textos do ensino pós-básico são literários. Com os resultados do nosso estudo, verificou-se qu...