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Cet ouvrage se concentrera sur une analyse du Machine Project de Mark Allen et d'autres collectifs d'artistes basés à Los Angeles afin d'examiner l'efficacité de la pédagogie critique en tant que forme progressiste et nuancée de critique institutionnelle. Je commencerai par analyser comment la pratique du Machine Project s'inspire de la production artistique issue de la critique institutionnelle ainsi que des méthodes de pédagogie critique utilisées par les artistes depuis les années 1960. ...


