Estudo dos estere�tipos sociais nas escolas

Este estudo exploratório levanta a questão da orientação educativa em relação aos preconceitos sociocognitivos ligados a estereótipos determinados pela origem social. Os professores de origens sociais favorecidas ou desfavorecidas são chamados a decidir sobre a orientação dos alunos, de meios modestos ou favorecidos, para o caminho profissional ou tecnológico. O autor explorará primeiro as bases teóricas e conceituais relativas aos estereótipos, preconceitos e discriminação antes de enfatiz...