Geschichte als Argument: Portfolio zur Lehrveranstaltung
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Geschichte), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wichtig ist historisches Wissen? Dieser Frage geht die Hausarbeit an Hand von drei einfachen Beispielen, u.a. einem Zeitungsartikel über Danzig (Reisereportage), nach. Wieviele Hintergrundinformationen brauchen der Leser oder die Leserin, um den Bericht zu verstehen? Bei der Lehrveranstaltung ging es darum, Argumente für den Nutzen und Sinn von historischem Wissen zu finden.
1125375968
Geschichte als Argument: Portfolio zur Lehrveranstaltung
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Geschichte), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wichtig ist historisches Wissen? Dieser Frage geht die Hausarbeit an Hand von drei einfachen Beispielen, u.a. einem Zeitungsartikel über Danzig (Reisereportage), nach. Wieviele Hintergrundinformationen brauchen der Leser oder die Leserin, um den Bericht zu verstehen? Bei der Lehrveranstaltung ging es darum, Argumente für den Nutzen und Sinn von historischem Wissen zu finden.
7.51 In Stock
Geschichte als Argument: Portfolio zur Lehrveranstaltung

Geschichte als Argument: Portfolio zur Lehrveranstaltung

by Helmut Jeremias
Geschichte als Argument: Portfolio zur Lehrveranstaltung

Geschichte als Argument: Portfolio zur Lehrveranstaltung

by Helmut Jeremias

eBook

$7.51 

Available on Compatible NOOK devices, the free NOOK App and in My Digital Library.
WANT A NOOK?  Explore Now

Related collections and offers


Overview

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (Geschichte), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie wichtig ist historisches Wissen? Dieser Frage geht die Hausarbeit an Hand von drei einfachen Beispielen, u.a. einem Zeitungsartikel über Danzig (Reisereportage), nach. Wieviele Hintergrundinformationen brauchen der Leser oder die Leserin, um den Bericht zu verstehen? Bei der Lehrveranstaltung ging es darum, Argumente für den Nutzen und Sinn von historischem Wissen zu finden.

Product Details

ISBN-13: 9783656731276
Publisher: GRIN Verlag GmbH
Publication date: 01/01/2014
Sold by: CIANDO
Format: eBook
Pages: 10
File size: 270 KB
Language: German
From the B&N Reads Blog

Customer Reviews