Instytucjonalizacja dziedziny organizacji wiedzy

Celem niniejszej pracy jest opisanie części procesu socjokognitywnej instytucjonalizacji dziedziny organizacji wiedzy. W tym celu przeprowadzono diachroniczną analizę języka używanego przez spolecznośc naukową podczas kongresów Międzynarodowego Towarzystwa Organizacji Wiedzy (ISKO), uznając tę organizację za reprezentatywną dla dziedziny ze względu na jej centralną rolę. Poszukiwano wsparcia teoretycznego w kręgu Bachtina, w odniesieniu do ideologicznego charakteru znaku i dialogizmu, oraz ...