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Lehrerfrage oder Lehrerimpuls? Eine didaktische Kontroverse

By Anne-Meike Stuke
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Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Seminar für deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Didaktische Gespräche in Vergangenheit und Gegenwart, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit geht der pädagogischen Kontroverse nach, wann es sich bei den Aktivitäten eines Lehrenden um eine Lehrerfrage oder einen Lehrerimpuls handelt. bzw. in welcher Situation es sinnvoller ist, zu fragen un...

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