A música na alfabetização de crianças com Síndrome de Down: música como ferramenta pedagógica

Os estudantes especiais com Síndrome de Down precisam de metodologia pedagógica diferente, tendo em vista as suas ações centradas em atividades mais concretas e por eles manuseadas no seu próprio ambiente, evitando possíveis estresses, respeitando todos os aspectos de sua personalidade, com o trabalho de profissionais qualificados, além de requisitar a participação ativa da família nessa "construção", com nossa atenção especial ao período de alfabetização. A intenção do livro foi criar algu...