Aprendizagem combinada no ensino superior de ingl�s como l�ngua estrangeira

Aprendizagem combinada no ensino superior de inglês como língua estrangeira: um inquérito sobre as atitudes de estudantes e professores na Universidade de Hebron, na Palestina, procura explorar as perceções e atitudes de estudantes de inglês e professores de inglês em relação à abordagem de aprendizagem combinada (BLA) no contexto do ensino de inglês como língua estrangeira. O objetivo é apresentar uma descrição precisa dos fundamentos teóricos e princípios da BLA no ensino de inglês, parti...