Das große Unschooling Handbuch: Freilernen: Die ganze Welt als Klassenzimmer

Das große Unschooling Handbuch: Freilernen: Die ganze Welt als Klassenzimmer

by Mary Griffith

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Overview

Für Freilerner ist Lernen so natürlich wie Atmen Wussten Sie, dass es immer mehr Freilerner gibt? Freilernen - im Englischen Unschooling genannt - basiert auf dem Prinzip, dass Kinder am besten lernen, wenn sie ihren eigenen natürlichen Interessen und ihrer Neugier folgen können. Ohne Pausenglocken, Stundenpläne und Vorgaben wird das Wissen, das sie durch aufmerksames Leben und Entdecken erwerben, einfacher und nachhaltiger aufgenommen. Lernen ist ein natürlicher, angeborener Impuls und die Welt ist voller Wissen, das gelernt werden will und voller Rätsel, die es zu lösen gilt. Erfolgreiche Freilerner-Eltern wissen, wie sie die Lernimpulse ihrer Kinder anregen und ihre Neugier füttern. Wenn Sie dieses Buch gelesen haben, wissen Sie das auch!


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Product Details

ISBN-13: 9783940596598
Publisher: tologo verlag
Publication date: 03/01/2016
Sold by: Bookwire
Format: NOOK Book
Pages: 280
File size: 605 KB

About the Author

Mary Griffith hat viel über Homeschooling und Freilernen geschrieben (wie "Ansteckendes Lernen - Rückblick auf unbeschulte Jahre") und ist Vorstandsmitglied der Homeschool Association of California. Sie hat ihre eigenen beiden Kinder zu Hause unterrichtet und lebt in Rosevill, Kalifornien.

Table of Contents

Vorwort der Übersetzerin Danksagung Einführung 1. Was ist Freilernen und wie kann das überhaupt funktionieren? 2. Hilfsmittel: Finden was Sie brauchen 3. Fernsehen oder nicht fernsehen (und andere Fragen zu Technologie) 4. Woher weiß man, dass sie etwas lernen? Eine Freilerner-Woche, Teil Eins 5. Lesen und Schreiben 6. Mathematik und Problemlösung 7. Naturwissenschaften Eine Freilerner-Woche, Teil Zwei 8. Geschichte 9. Die Künste 10. Veränderungen, wenn die Kinder älter werden Eine Freilerner-Woche, Teil Drei 11. Praktische Überlegungen 12. Mit Zweifeln und Herausforderungen umgehen 13. Ist Freilernen ansteckend? Beitragende Quellen

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