Didaktik der BWL: Neue Konzepte interdisziplinären Lernens
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Das Buch gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der Didaktik der Betriebswirtschaftslehre an deutschsprachigen Hochschulen und Empfehlungen, wie innovative Didaktik und Lehre zukünftig aussehen sollten. Komplett neue Ansätze werden hier zum ersten Mal vorgestellt. Dabei beleuchten die Beitragenden es Fragen wie: Welche digitalen Skills sind für eine moderne Didaktik nötig? Welche Chancen und Risiken beinhalten KI-Programme für die Lehre und Didaktikforschung? Wie werden Hochschulkoop...























