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Entrepreneurship Education II: Curriculare Zugänge - Kompetenzorientierung - Inhaltsbetrachtung und -anwendung

By Brigitte Halbfas (Editor), Ilona Ebbers (Editor), Teita Bijedic-Krumm (Editor)
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Das Herausgeberwerk adressiert theoretisch fundiert ein breites Spektrum didaktischer Faktoren einer Entrepreneurship Education im Kontext Ökonomischer Bildung. Neben lehrplananalytischen Zugängen, Beiträgen zu Kompetenzorientierung und Lernzielbestimmung finden sich kritische Auseinandersetzungen mit ausgewählten Inhalten der Entrepreneurship Education. Im Weiteren werden didaktische Gegenstände analysiert und ihre Umsetzungspotentiale ausgelotet. 

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