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Finish Him: possibilidades do uso de jogos eletrônicos comerciais como recursos didáticos no ensino de História

By Paulo Emílio Bittencourt
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Este trabalho tem como objetivo analisar alguns aspectos da viabilidade do uso de jogos eletrônicos comerciais como recursos didáticos no ensino regular de História. Os jogos eletrônicos são artefatos culturais plenamente difundidos, que geram interesse e atração, e ainda carregam consigo potencialidades pedagógicas e cognitivas capazes de transformá-los em um recurso didático eficaz no ensino de História.

Os jogos eletrônicos comerciais são produtos culturais eminentemente interativos, cujo...

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