Gelece¿in Okullar¿: E¿itim ve Toplumda Bir Paradigma De¿i¿imi

Bu kitap hakk¿nda:


Gelece¿in okullar¿, teknolojik yenilikler, sosyal zorluklar ve yeni pedagojik yakla¿¿mlar taraf¿ndan ¿ekillendirilen derin bir de¿i¿imden geçiyor. Yapay zeka ve sanal gerçeklik gibi dijital teknolojiler, ki¿iselle¿tirilmi¿ ö¿renme yollar¿ ve hedefli destek sa¿l¿yor.

Ö¿retmenler, bireysel ve i¿birlikçi ö¿renmeyi destekleyen ak¿l hocalar¿na dönü¿üyor. Kapsay¿c¿l¿k ve e¿it f¿rsatlar, geleneksel notlar yerine yeterlilik temelli performans de¿erlendirmesi gibi temel hedefler haline geliyor. Bütünsel e¿itim giderek duygusal zekaya ve etik de¿erlere odaklan¿yor.

Ayr¿ca, e¿itimi küresel olarak eri¿ilebilir ve kar¿¿la¿t¿r¿labilir k¿lmak için uluslararas¿ i¿ birli¿i giderek daha önemli hale geliyor. Bu dönü¿üm, e¿itimin giderek toplumun bir bütün olarak bir görevi olarak görülmesiyle, dahil olan herkesin yak¿n i¿ birli¿ini gerektiriyor. (Yapay Zeka taraf¿ndan olu¿turulan metinler içerir).

Okuyanlar: Ahmet Demirel, Emel Y¿ld¿z. (Y.Z.)


1147024376
Gelece¿in Okullar¿: E¿itim ve Toplumda Bir Paradigma De¿i¿imi

Bu kitap hakk¿nda:


Gelece¿in okullar¿, teknolojik yenilikler, sosyal zorluklar ve yeni pedagojik yakla¿¿mlar taraf¿ndan ¿ekillendirilen derin bir de¿i¿imden geçiyor. Yapay zeka ve sanal gerçeklik gibi dijital teknolojiler, ki¿iselle¿tirilmi¿ ö¿renme yollar¿ ve hedefli destek sa¿l¿yor.

Ö¿retmenler, bireysel ve i¿birlikçi ö¿renmeyi destekleyen ak¿l hocalar¿na dönü¿üyor. Kapsay¿c¿l¿k ve e¿it f¿rsatlar, geleneksel notlar yerine yeterlilik temelli performans de¿erlendirmesi gibi temel hedefler haline geliyor. Bütünsel e¿itim giderek duygusal zekaya ve etik de¿erlere odaklan¿yor.

Ayr¿ca, e¿itimi küresel olarak eri¿ilebilir ve kar¿¿la¿t¿r¿labilir k¿lmak için uluslararas¿ i¿ birli¿i giderek daha önemli hale geliyor. Bu dönü¿üm, e¿itimin giderek toplumun bir bütün olarak bir görevi olarak görülmesiyle, dahil olan herkesin yak¿n i¿ birli¿ini gerektiriyor. (Yapay Zeka taraf¿ndan olu¿turulan metinler içerir).

Okuyanlar: Ahmet Demirel, Emel Y¿ld¿z. (Y.Z.)


6.04 In Stock
Gelece¿in Okullar¿: E¿itim ve Toplumda Bir Paradigma De¿i¿imi

Gelece¿in Okullar¿: E¿itim ve Toplumda Bir Paradigma De¿i¿imi

by B. Mich. Grosch

Narrated by Ahmet Demirel, Emel Yldz

Unabridged — 3 hours, 17 minutes

Gelece¿in Okullar¿: E¿itim ve Toplumda Bir Paradigma De¿i¿imi

Gelece¿in Okullar¿: E¿itim ve Toplumda Bir Paradigma De¿i¿imi

by B. Mich. Grosch

Narrated by Ahmet Demirel, Emel Yldz

Unabridged — 3 hours, 17 minutes

Audiobook (Digital)

$6.04
FREE With a B&N Audiobooks Subscription | Cancel Anytime
$0.00

Free with a B&N Audiobooks Subscription | Cancel Anytime

START FREE TRIAL

Already Subscribed? 

Sign in to Your BN.com Account


Listen on the free Barnes & Noble NOOK app


Related collections and offers

FREE

with a B&N Audiobooks Subscription

Or Pay $6.04

Overview

Bu kitap hakk¿nda:


Gelece¿in okullar¿, teknolojik yenilikler, sosyal zorluklar ve yeni pedagojik yakla¿¿mlar taraf¿ndan ¿ekillendirilen derin bir de¿i¿imden geçiyor. Yapay zeka ve sanal gerçeklik gibi dijital teknolojiler, ki¿iselle¿tirilmi¿ ö¿renme yollar¿ ve hedefli destek sa¿l¿yor.

Ö¿retmenler, bireysel ve i¿birlikçi ö¿renmeyi destekleyen ak¿l hocalar¿na dönü¿üyor. Kapsay¿c¿l¿k ve e¿it f¿rsatlar, geleneksel notlar yerine yeterlilik temelli performans de¿erlendirmesi gibi temel hedefler haline geliyor. Bütünsel e¿itim giderek duygusal zekaya ve etik de¿erlere odaklan¿yor.

Ayr¿ca, e¿itimi küresel olarak eri¿ilebilir ve kar¿¿la¿t¿r¿labilir k¿lmak için uluslararas¿ i¿ birli¿i giderek daha önemli hale geliyor. Bu dönü¿üm, e¿itimin giderek toplumun bir bütün olarak bir görevi olarak görülmesiyle, dahil olan herkesin yak¿n i¿ birli¿ini gerektiriyor. (Yapay Zeka taraf¿ndan olu¿turulan metinler içerir).

Okuyanlar: Ahmet Demirel, Emel Y¿ld¿z. (Y.Z.)



Product Details

BN ID: 2940194296330
Publisher: Bernd Michael Grosch
Publication date: 02/17/2025
Edition description: Unabridged
Language: Turkish
From the B&N Reads Blog

Customer Reviews