História de Instituições Escolares e Formação Docente: Percursos Históricos e Trajetórias Formativas - Interfaces

Esta obra apresenta uma pesquisa no campo de estudos em História de Instituições Escolares, numa interface com outro campo de pesquisas, o da Formação Docente. Neste sentido, busca conhecer o percurso institucional e as trajetórias formativas de docentes de uma instituição de Teologia, a Faculdade Teológica Batista de São Paulo, traçando uma interface possível que caracterizou a identidade institucional.

A pesquisa em História de Instituições Escolares compreende as instituições de Teologia ...