L'école du cerveau: De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives - comprendre, enseigner et apprendre avec la neuropédagogie
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Professeurs, parents, éducateurs et psychologues trouveront dans cet ouvrage une synthèse essentielle des grandes théories pédagogiques et des découvertes les plus récentes des sciences cognitives sur les apprentissages : lire, écrire, compter, raisonner, coopérer et respecter autrui.
À travers une approche claire et accessible, Olivier Houdé retrace les fondements de l’éducation moderne — des pédagogies historiques de Montessori, Freinet ou Piaget aux avancées majeures de la neuroéducation....






















